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115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)教師甄選試題：資訊科技科#140304(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：英文科#140303(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：生物科#140302(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：歷史科#140301(50題)

115年 - 115 台南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題﹕專任輔導#140300(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學_教師聯合甄選初試試題：教育專業科目-B#140299(50題)

115年 - 115 基隆市市立高中國中部暨國民中學教師聯合甄選：國中視覺藝術（美術）#140298(50題)

115年 - 115 桃園市公立幼兒園_教師暨契約進用人員聯合甄選試卷：幼教行政與法規#140297(50題)

115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選筆試試卷：幼兒發展與教保概論#140296(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選：英語專門#140295(30題)

50. 海上船舶搜索行動中發現遇難生還者時，若在惡劣天候下實施救援，可使用鎮浪油降 低海中浪湧的影響，惟為了保護生還者不致於二次傷害，應避免使用那一類油品？ (A)燃料油 (B)潤滑油 (C)蔬菜油 (D)動物油

49. 搜救飛機可空投應急設備及物品予遇難船舶，此物品可能為一組可以漂浮之繩索連接 在容器裝置上，然而相對比較之下，下列那一選項最不可能列為空投物品？ (A)救生筏 (B)可漂浮之無線電標杆 (C)緊急發電機 (D)緊急排水泵

48. 關於影響大氣層結構之空氣污染，除了船上主副機所排放的廢氣，還有下列日常作業 所造成的空氣污染？ (A)氧氣乙炔之使用 (B)廚房通風排放之油煙 (C)冷凍機溢散之冷 煤 (D)船體除銹所產生的灰塵浮粒

(2) 求出此正六角錐體積的最大值為何？

 (1) f(x)。 

4. 設橢圓 $\Gamma: \frac{x^2}{4} + \frac{y^2}{1} = 1$，其中心為原點。點 P 為橢圓上的一動點。若以原點 0 為旋轉中心，將 OP 逆時針旋轉 $60^\circ$ 得到 0Q，當 P 點沿著橢圓繞行一周時，試求 Q 點的軌跡方程式。

社工師國考備考指南

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簡介：【社工師國考重點整理】 A4大小印刷，字體14舒服順眼，皆為本人詳讀考古題精華，熟悉考古題之後把各科必讀...

玩轉英檢中高級 CEFR B2

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國中一年級數學

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中央標準法

描述：背

繃帶包紮

描述：繃帶包紮法

A

描述：A

7 依憲法訴訟法規定，關於憲法法庭判決宣告甲法律立即失效，下列敘述何者正確？ (A)甲法律應自憲法法庭言詞辯論終結日起失效 (B)判決前適用甲法律而已確定之非原因案件民事判決，原則上無個案救濟 (C)判決前適用甲法律已確定但尚未執行之刑事判決，仍應依照甲法律為執行 (D)判決前已繫屬於各法院而尚未終結之案件，仍應依照甲法律為裁判

10 A 市議會審議通過自治條例，經衛生福利部函覆不予核定。依憲法法庭判決意旨及憲法訴訟法規定，下列敘述何者正確？ (A) A 市政府就該函覆應依訴願法向衛生福利部提起訴願 (B) A 市議會得依地方制度法第 30 條第 5 項規定，逕向憲法法庭聲請判決 (C) A 市依法定程序用盡審級救濟而受有不利確定終局裁判後，得提起憲法訴訟 (D) A 市依憲法訴訟法規定聲請憲法法庭判決，並無時間之限制

15偶發性集會、遊行為群眾因特殊原因未經召集自發聚集，事實上無所謂發起人或負責人，故無法事先申請許可或報備。但於偶發性集會、遊行舉行中，以下何者將可能被認定為集會、遊行之負責人，而應宣布集會、遊行之中止或結束？(A)偶發性集會、遊行因屬自發聚集，故其中止或結束亦應由參加人自發性為之(B)由主管機關於現場指定之人，宣布集會、遊行之中止或結束(C)曾上台發表講演者，均為負責人，應共同宣布之(D)於現場實際主持或指揮活動之人，為集會、遊行之負責人，應宣布集會、遊行之中止或結束

71.小兒神經性膀胱的膀胱壓力至少在多少cm H2O以上時，比較容易造成上泌尿道病變？ (A)40 cm H2O (B)30 cm H2O (C)20 cm H2O (D)10 cm H2O

5 下列何者不是規範性政治理論的最佳解釋？ (A)一套強調完美社會應有的基本價值規範 (B)透過觀察、假設或驗證方式建立客觀的解釋途徑 (C)理論內涵與人性、倫理、道德等概念高度相關 (D)根據道德或倫理的基本假定推論出美好狀態的學說

37. 崔老師正在講解分數乘法，但黑板上仍保留缺交作業名單、上一節自然課的算式，以及本節課的重點整理。部分學生在抄寫與解題時， 頻繁抬頭查看黑板，卻常把注意力放在與當前任務無關的資訊上。若依認知負荷理論分析，這種教室布置最可能增加下列哪一種負荷？ (A)內在認知負荷 (B)外在認知負荷 (C)增益認知負荷 (D)先備知識負荷