最新資料

護理行政

基本護理學（包括護理原理、護理技術）

統測◆經濟學

115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題：公民科#138718(16題)

115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題：化學科#138717(16題)

115年 - 115-1 臺北市立明倫高級中學_教師甄選初試 ︰化學科#138716(51題)

115年 - 115-2 台北市立建國高級中學_正式教師甄選試題：國文科#138715(6題)

115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題：化學科#138714(39題)

115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰化學科#138713(42題)

115年 - 115 國立宜蘭高級中等學校_教師甄選試題：化學科#138709(31題)

115年 - 115 大學音樂術科考試樂理試題#138708(25題)

115年 - 台灣金融研訓院第 10 期高齡金融規劃顧問師資格測驗試題(第二節)#138707(60題)

115年 - 台灣金融研訓院第 10 期高齡金融規劃顧問師資格測驗試題(第一節)#138706(60題)

50. 某船載重噸為10,000公噸，本航次航行所需淡水、燃油等之總重量為1,200公噸，貨艙 總容積為15,600立方公尺，今欲裝載積載因素為1.1的鋁錠及載積載因素為2.8的棉布 一等大副試卷 第4頁，共4頁 於貨艙內，且達到完全滿載(Full and down)，問該船應可裝載鋁錠多少公噸？ (A)6,186 (B)5,318 (C)3,814 (D)3,482

49.船舶搖擺週期的計算公式為：，對於式中之下列敘述，何者有錯？ (A)此公式係屬於靜水中之計算式 (B)其 之單位係以秒計 (C)k值為迴旋半徑，可估 計為0.25B(B為船之模寬) (D)式中之g值係為重力加速度

48. 細粉選礦砂含水率超過多少％時，應在貨艙內裝置經檢定合格之縱向防移板？ (A)9(B)10 (C)11 (D)12

(九) 本試卷 (含本頁作答說明) 單面印刷共 6 張，不可拆張。 ~祝考試順利~ # 全國高級中等學校 111 學年度農業類學生技藝競賽食品加工職種-學科解答卷

(八) 電腦卡片依選手編號編製，選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上，請核對位置。

(七) 作答時請以 2B 鉛筆在答案卡上清楚劃記，答案如有更正請務必擦拭乾淨，若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記，請勿在答案卡上書寫或做記號。

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

干擾波(IFC) 講義

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫
章節：第五章 干擾波(IFC)

描述：一、儀器設計 二、臨床運用 三、適應症與禁忌症 本主題共計 3 頁筆記

高壓間歇式直流電(HVPGS) 講義

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫
章節：第六章 高壓間歇式直流電(HVPGS)

描述：一、儀器設計 二、臨床應用 本主題共計 1 頁筆記

蘇聯波、法拉第波、雙動態電流、微電流電刺激 講義

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫
章節：第七章 蘇聯波、法拉第波、雙動態電流、微電流電刺激

描述：一、蘇聯波(Russian Current) 、法拉第波(Faradic Current) 二、雙動態電流(Diadynamic Current) 、微電流...

14 關於共有不動產分管契約之敘述，下列何者正確？ (A)分管契約應以共有人半數以上及其應有部分合計過半數，或應有部分合計逾三分之二之同意訂 定之 (B)分管契約訂定後，若因情事變更難以繼續時，法院得因任何共有人之聲請，以裁定變更之 (C)共有人對於分管契約無法達成協議時，得訴請法院裁判定分管方式 (D)分管契約訂定後，對於應有部分之受讓人於受讓時知悉其情事者，亦具有效力

3. 依刑法第7條規定，本法於中華民國人民在中華民國領域外犯刑法第5、6條以外之罪， 而其最輕本刑為幾年以上有期徒刑者，適用之？ (A)3年 (B)4年 (C)5年 (D)6年

1.下列何者為本次修訂《特殊教育法》(2023年)新增加之規範？(A)對高級中等學校之身心障礙學生依其優勢能力、性向、特殊教育需求及生涯規劃，提供適當之升學輔導(B)應為經主管機關許可在家實施非學校型態實驗教育之身心障礙學生，提供必要之支持服務(C)對申訴、訴願、行政訴訟提出較明確之規範(D)各級主管機關為有效推動特殊教育應建立特殊教育行政支持網絡

22.根據高夫曼(ErvingGoffman)的戲劇論，下列哪一種師生互動最能反映「前台行為」(frontstagebehavior)的概念？(A)教師在教學觀察結束後，在辦公室抱怨學生不專心(B)教師在課堂上透過專業形象與語言展現權威與教學控制(C)學生在放學後與朋友一起打電動(D)教師私下與學生討論個人困擾與家庭問題

23.根據S.Bowles&H.Gintis的符應原則(CorrespondencePrinciple)，下列哪一項最能反映學校制度與資本主義勞動市場之間的對應關係？(A)教室紀律與階層制度仿效工廠中的服從與管理機制(B)學校重視學生的創意與批判思考能力，以培養民主公民(C)學校提供多樣選修課程，以回應不同學生的個別需求(D)學校教師與學生之間是完全平等的合作關係

4. 根據下列資料判斷，「鬲」最可 《說文解字》：「鬲， 能屬於下列哪一種造字法則？  (A)象形 (B)指事  (C)會意 (D)形聲