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策略規劃與問題解決(人事行政)
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115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選筆試試卷:幼兒發展與教保概論#140296(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選:英語專門#140295(30題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選試題:幼兒教保活動設計#140294(50題)
115年 - 115 屏東縣國民小學暨幼兒園教師聯合甄選_國小專任輔導教師:輔導知能#140293(7題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選:學前特殊教育專業科目#140292(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:輔導專門#140291(30題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小特殊教育專業科目#140290(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小教育專業科目#140289(50題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:語文及輔導科目-C#140288(10題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:語文科-A#140287(40題)
最新試題
( ) 50. 完成一部動畫影片有不同的發展階段,下列哪一項不屬於前期製作的階段? (A)故事 企劃 (B)場景設定 (C)腳本設計 (D)特效製作。
( ) 49. 數位設計的短期職訓可訓練職場第二專長,請問下列何項不是它的優點? (A)學習時 間較短 (B)跨領域的全方位整合教育 (C)可作為進修時的選擇參考 (D)可快速習得特 定技能。
( ) 48. 下列何者不是視訊壓縮編碼所涉及的概念? (A)色彩校正 (B)壓縮比 (C)壓縮與解譯速度 (D)影像品質。
最新申論題
籤號 6主題:精采的幕後世界項目:學習構面:實踐;學習內涵:藝術參與、生活應用 條目:表P-IV-4 表演藝術活動與展演、表演藝術相關工作的特性與種類。
籤號 5主題:劇場服裝與妝容項目:學習構面:實踐;學習內涵:審美感知、藝術參與、生活應用 條目:表A-IV-1 表演藝術與生活美學、在地文化及特定場域的演出連結。表P-IV-1 表演團隊組織與架構、劇場基礎設計和製作。
籤號 4主題:穿越時空話京劇項目:學習構面:鑑賞;學習內涵:表演元素、審美感知、審美理解 條目:表E-IV-2 肢體動作與語彙、角色建立與表演、各類型文本分析與創作。表E-IV-3 戲劇、舞蹈與其他藝術元素的結合演出。表A-IV-3 表演形式分析、文本分析。表P-IV-2 應用戲劇、應用劇場與應用舞蹈等多元形式。
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【站僕】摩檸Morning.
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課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
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發展趨勢
課程:
行政學
章節:
人事行政
新公共行政
課程:
行政學
章節:
近代公共行政
預算概論
課程:
行政學
章節:
財務行政
最新討論
在近現代中國美術史中,何人提出「素描為一切造形藝術之基礎」理論,對中國畫影響很大? (A)林風眠 (B)徐悲鴻 (C)劉海粟 (D)趙無極
44 甲受主債務人乙之脅迫,與乙之債權人丙締結保證契約,下列敘述,何者正確? (A)無論丙是否知悉甲受脅迫,甲當然得撤銷為保證之意思表示 (B)丙明知或可得而知甲受脅迫時,甲始得撤銷為保證之意思表示 (C)無論丙是否知悉甲受脅迫,甲皆不得撤銷為保證之意思表示 (D)因甲之意思表示受不當影響,該保證契約自始無效
42.副性腺(accessory sex gland)中,輸精管壺腹部(ampulla)在下列那種動物最發達? (A)山羊 (B)馬 (C)貓 (D)犬
9. Foreigners who overstay their authorized period may be subject to _____, fines, or future entry bans. (A)repatriation (B) execution (C) expatriation (D) legitimate
10. Police departments under each local government are tasked with managing and executing law enforcement operations within their respective ____. (A)revocations (B) premises (C) empowers (D) jurisdictions
11. One shared benefit of community policing for both the police and the community is that it allows better planning and ____ of crime prevention and crime control activities. (A)hinder (B) implementation (C) advocate (D) constraint