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115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員專業職(二)外勤甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、 運輸業務：國文#138740(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：臺灣自然及人文地理#138739(60題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員專業職(二)外勤甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：郵政法規大意(含郵政法及郵件處理規則)及交通安全常識(含道路交通 安全規則第四章、道路交通管理處罰條例及道路交通事故處理辦法)#138738(50題)

115年 - 115-1 國立嘉義高級中學_教師甄選試題：地理科#138737(9題)

115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題：生活科技科#138736(47題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄選試題︰地理科#138735(17題)

115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題：物理科#138731(33題)

115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題：數學科#138727(18題)

115年 - 台灣金融研訓院第 47 屆初階外匯人員專業能力測驗試題：進出口外匯業務#138726(80題)

115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題：生物科#138724(32題)

80. 個案研討會中特教老師希望透過前事調整策略，以防止或降低小沈問題行為發生的 頻率，試問下列哪一項建議最符合前事調整？ (A)在小沈拍桌時，立刻剝奪其下課時間 (B)只要小沈半天沒出現行為問題，就給予獎勵 (C)在分派難度較高的任務前，先給予預告，並提供學生必要之鷹架 (D)當小沈的問題行為影響到班級同儕，於冷靜後教導小沈向全班同學道歉

79. 若教師們再進行該生的行為功能評量，根據小沈「遇到挫折或不公平對待時會尖叫、 搥牆」的情境表現，其情緒行為問題最主要的「行為功能」可能為何？ (A)逃避外在刺激 (B)逃避內在刺激 (C)獲得外在刺激 (D)獲得內在刺激

78. 試問上述四位老師所運用的「區別性增強」策略，下列哪些敘述完全正確？ (甲)布可老師使用區別性增強替代行為(DRA) (乙)布可老師使用區別性增強其他 行為(DRO) (丙)老賴老師使用區別性增強替代行為(DRA) (丁)老賴老師使用區 別性增強不相容行為(DRI) (戊)青三老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (己) 青三老師使用區別性增強其他行為(DRO) (庚)易芳老師使用區別性增強高頻率行 為(DRH) (辛)易芳老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (A)甲、丁、己、辛 (B)乙、丙、戊、庚 (C)乙、丙、戊、辛 (D)甲、丙、己、庚

籤號 7主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：d. 守備/跑分性球類運動學習內容：Hd-IV-1 守備/跑分性球類運動動作組合及團隊戰術試教項目：壘球-跑壘

籤號 6主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：a. 網/牆性球類運動學習內容：Ha-IV-1 網/牆性球類運動動作組合及團隊試教項目：桌球-正反手擊球

籤號 5主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：b. 陣地攻守性球類運動學習內容：Hb-IV-1 陣地攻守性球類運動動作組合及團隊試教項目：足球-傳接球

商經科教師甄試

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簡介：課程目的： 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總，以幫助其有效備考並在甄選考試...

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(國中地理)中國南部區域(華南、華中)

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22.下圖所示屬於何種管理學理論概念？ (A)行政理論 (B)組織理論 (C)系統理論 (D)權變理論

28.一位26歲女性，有多年systemic lupus erythematosus（SLE）病史，但沒有規則追蹤。最近二週出現喘、 水腫、尿量減少，體重增加近5公斤。安排住院後入院時，血壓160/94 mmHg，抽血檢驗結果如下：BUN 110 mg/dL，creatinine 4.0 mg/dL，urine protein（4+）。因為腎臟功能惡化，安排病人接受腎臟切片檢查 （renal biopsy），切片下呈現狼瘡性腎炎（lupus nephritis），下列何者病理變化最不可能出現在該切片中？ (A)diffuse proliferative nephritis with diffuse subendothelial deposit (B)focal segmental glomerulosclerosis (C)membranous glomerulonephritis with subepithelial immune complex deposit (D)global endocapillary proliferation, crescent formation

41.38歲女性病人，下肢出現病灶已有兩週（如附圖），曾服用過口服抗生素並沒有改善。來院接受皮膚切片檢查，病理結果顯示為septal panniculitis。下列敘述何者正確？(A)此疾病常常同時伴隨血管炎的發生(B)此疾病病理下常常可看到許多plasma cell浸潤(C)此疾病最有可能是lupus panniculitis(D)常見的原因包括感染、藥物或免疫疾病

33. 小明在 2025 年使用 AI 模型，將自己的照片轉換為公仔風格影像。該模型在維 持生成品質的同時，也能在模型規模較大的情況下兼顧運算效率。下列何者最 能敘述此模型可能採用的設計方式？ (A)基於單一稠密 Transformer 架構，每次運算都使用全部模型參數； (B)採用稀疏專家混合(Sparse Mixture-of-Experts)架構，每次僅使用部分模型 來提升效率； (C)採用生成對抗網路(GAN)，透過兩個模型互相比較來提升影像品質； (D)採用卷積神經網路(CNN)，直接進行影像轉換

34. CLIP 與 DINO 皆屬於自監督學習(Self-supervised Learning)模型，但其訓練資 料來源有所不同。下列何者最能正確敘述兩者在訓練資料型態上的差異？ (A)皆使用有標註圖像資料進行監督式學習； (B)皆使用未標註圖像資料進行自監督學習； (C)CLIP 使用圖像與文字配對資料，DINO 使用未標註圖像資料； (D)CLIP 使用未標註圖像資料，DINO 使用圖像與文字配對資料

35. 某企業導入大型語言模型(LLM)進行長篇法規文件的問答查詢。使用者反 映，當問題需整合文件中較不相關的資訊時，模型回答的連貫性與準確性明顯 下降。技術團隊認為此現象與模型架構特性有關。下列何者最能說明傳統 Transformer 在此情境下的限制？ (A)模型在推理時僅能依賴固定長度的上下文窗口，無法同時處理分散於全文的 資訊； (B)模型能記住的內容取決於訓練語料，推理時遇到新內容可能無法應對； (C)Transformer 在長序列處理時效率下降，但仍可完整處理所有輸入內容； (D)每次推理後 Transformer 都需重新訓練才能記住新的資訊