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115年 - 115-2 台灣金融研訓院辦理_永續發展基礎能力測驗試題：永續發展基礎能力測驗#138668(80題)

115年 - 台灣金融研訓院第 20 期衍生性金融商品銷售人員資格測驗試題：衍生性金融商品概論與實務#138667(60題)

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題︰數學科#138666(20題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_小學部：英語文#138665(11題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中部：地球科學科#138664(13題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：地球科學科#138663(16題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：歷史科#138662(11題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：公民科#138661(18題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部：地理科#138660(19題)

115年 - 115 彰化銀行_新進人員甄試試題_一般行員(含原住民組、身心障礙組)、銀行業務經驗行員：(1)會計學概要(2)貨幣銀行學概要(3)銀行法概要(4)票據法概要 (5)洗錢防制法及相關法規#138659(70題)

80. 個案研討會中特教老師希望透過前事調整策略，以防止或降低小沈問題行為發生的 頻率，試問下列哪一項建議最符合前事調整？ (A)在小沈拍桌時，立刻剝奪其下課時間 (B)只要小沈半天沒出現行為問題，就給予獎勵 (C)在分派難度較高的任務前，先給予預告，並提供學生必要之鷹架 (D)當小沈的問題行為影響到班級同儕，於冷靜後教導小沈向全班同學道歉

79. 若教師們再進行該生的行為功能評量，根據小沈「遇到挫折或不公平對待時會尖叫、 搥牆」的情境表現，其情緒行為問題最主要的「行為功能」可能為何？ (A)逃避外在刺激 (B)逃避內在刺激 (C)獲得外在刺激 (D)獲得內在刺激

78. 試問上述四位老師所運用的「區別性增強」策略，下列哪些敘述完全正確？ (甲)布可老師使用區別性增強替代行為(DRA) (乙)布可老師使用區別性增強其他 行為(DRO) (丙)老賴老師使用區別性增強替代行為(DRA) (丁)老賴老師使用區 別性增強不相容行為(DRI) (戊)青三老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (己) 青三老師使用區別性增強其他行為(DRO) (庚)易芳老師使用區別性增強高頻率行 為(DRH) (辛)易芳老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (A)甲、丁、己、辛 (B)乙、丙、戊、庚 (C)乙、丙、戊、辛 (D)甲、丙、己、庚

籤號 7主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：d. 守備/跑分性球類運動學習內容：Hd-IV-1 守備/跑分性球類運動動作組合及團隊戰術試教項目：壘球-跑壘

籤號 6主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：a. 網/牆性球類運動學習內容：Ha-IV-1 網/牆性球類運動動作組合及團隊試教項目：桌球-正反手擊球

籤號 5主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：b. 陣地攻守性球類運動學習內容：Hb-IV-1 陣地攻守性球類運動動作組合及團隊試教項目：足球-傳接球

天文

講師：steven

簡介：天文學是一門研究天體和發生在宇宙中各種現象的自然科學。它使用數學、物理和化學來解釋它們整體的起源和演...

研究所英文考題全解析

講師：Terry Tung

簡介：研究所英文一次搞定！ 精選台大、成大、政大、交大、師大、中正近年考題，完整分類解析，每題一步步拆解到...

學測英文總整理

講師：Terry Tung

簡介：整合100之後的學測試題和100~110指考英文試題，提供完整試題解析和教學講義，章節如下： 1. 詞彙題 2. 綜合...

Parten 遊戲階段

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章節：Ch1.幼兒發展與保育

Howes同儕遊戲量表

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章節：Ch1.幼兒發展與保育

幼教老師的成長

課程：王立杰-幼稚教育考試精粹
章節：Ch1.幼兒發展與保育

22.下圖所示屬於何種管理學理論概念？ (A)行政理論 (B)組織理論 (C)系統理論 (D)權變理論

28.一位26歲女性，有多年systemic lupus erythematosus（SLE）病史，但沒有規則追蹤。最近二週出現喘、 水腫、尿量減少，體重增加近5公斤。安排住院後入院時，血壓160/94 mmHg，抽血檢驗結果如下：BUN 110 mg/dL，creatinine 4.0 mg/dL，urine protein（4+）。因為腎臟功能惡化，安排病人接受腎臟切片檢查 （renal biopsy），切片下呈現狼瘡性腎炎（lupus nephritis），下列何者病理變化最不可能出現在該切片中？ (A)diffuse proliferative nephritis with diffuse subendothelial deposit (B)focal segmental glomerulosclerosis (C)membranous glomerulonephritis with subepithelial immune complex deposit (D)global endocapillary proliferation, crescent formation

41.38歲女性病人，下肢出現病灶已有兩週（如附圖），曾服用過口服抗生素並沒有改善。來院接受皮膚切片檢查，病理結果顯示為septal panniculitis。下列敘述何者正確？(A)此疾病常常同時伴隨血管炎的發生(B)此疾病病理下常常可看到許多plasma cell浸潤(C)此疾病最有可能是lupus panniculitis(D)常見的原因包括感染、藥物或免疫疾病

34. CLIP 與 DINO 皆屬於自監督學習(Self-supervised Learning)模型，但其訓練資 料來源有所不同。下列何者最能正確敘述兩者在訓練資料型態上的差異？ (A)皆使用有標註圖像資料進行監督式學習； (B)皆使用未標註圖像資料進行自監督學習； (C)CLIP 使用圖像與文字配對資料，DINO 使用未標註圖像資料； (D)CLIP 使用未標註圖像資料，DINO 使用圖像與文字配對資料

35. 某企業導入大型語言模型(LLM)進行長篇法規文件的問答查詢。使用者反 映，當問題需整合文件中較不相關的資訊時，模型回答的連貫性與準確性明顯 下降。技術團隊認為此現象與模型架構特性有關。下列何者最能說明傳統 Transformer 在此情境下的限制？ (A)模型在推理時僅能依賴固定長度的上下文窗口，無法同時處理分散於全文的 資訊； (B)模型能記住的內容取決於訓練語料，推理時遇到新內容可能無法應對； (C)Transformer 在長序列處理時效率下降，但仍可完整處理所有輸入內容； (D)每次推理後 Transformer 都需重新訓練才能記住新的資訊

36. 小明剛加入一間電商公司擔任 AI 專案的業務窗口，在與技術團隊的交接會議 中，工程師說明模型訓練時，會持續比對預測值與實際值之間的差距，並透過 一套機制逐步調整模型內部參數，直到預測結果趨於穩定為止。請問工程師敘述的是深度學習中哪個元件的功能？ (A)優化器(Optimizer)； (B)資料前處理模組； (C)模型架構； (D)激活函數(Activation Function)