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程式設計(以 APP、Angular JS/TS、SQL 語言為主)、系統分析、 資料結構及資料庫應用

：(1)邏輯推理(2)UNIX/Linux 作業系統管理(3)shell scripting (4)資料庫管理(含 SQL 語法)

邏輯推理能力、企劃案實務論述

115年 - 115 四技二專統測_機械群_專業科目(一)：機件原理、機械力學#139317(40題)

115年 - 115 四技二專統測_化工群_專業科目(一)：基礎化工、化工裝置#139316(50題)

115年 - 115 四技二專統測_設計群_專業科目(一)：色彩原理、造形原理、設計概論#139315(50題)

115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_乙級：19500 就業服務#139313(80題)

115年 - 115 四技二專統測_農業群_專業科目(一)：生物(B)#139312(50題)

115年 - 115 四技二專統測_家政群生活應用類_專業科目(二)：多媒材創作實務#139305(50題)

115年 - 115 四技二專統測_家政群幼保類_專業科目(二)：嬰幼兒發展照護實務#139302(50題)

115年 - 115 四技二專統測_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一)：商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139295(50題)

115年 - 115 四技二專統測_食品群_專業科目(一)：食品加工、食品加工實習#139290(50題)

115年 - 115 四技二專統測_衛生與護理類_專業科目(二)：健康與護理#139280(50題)

80. 個案研討會中特教老師希望透過前事調整策略，以防止或降低小沈問題行為發生的 頻率，試問下列哪一項建議最符合前事調整？ (A)在小沈拍桌時，立刻剝奪其下課時間 (B)只要小沈半天沒出現行為問題，就給予獎勵 (C)在分派難度較高的任務前，先給予預告，並提供學生必要之鷹架 (D)當小沈的問題行為影響到班級同儕，於冷靜後教導小沈向全班同學道歉

79. 若教師們再進行該生的行為功能評量，根據小沈「遇到挫折或不公平對待時會尖叫、 搥牆」的情境表現，其情緒行為問題最主要的「行為功能」可能為何？ (A)逃避外在刺激 (B)逃避內在刺激 (C)獲得外在刺激 (D)獲得內在刺激

78. 試問上述四位老師所運用的「區別性增強」策略，下列哪些敘述完全正確？ (甲)布可老師使用區別性增強替代行為(DRA) (乙)布可老師使用區別性增強其他 行為(DRO) (丙)老賴老師使用區別性增強替代行為(DRA) (丁)老賴老師使用區 別性增強不相容行為(DRI) (戊)青三老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (己) 青三老師使用區別性增強其他行為(DRO) (庚)易芳老師使用區別性增強高頻率行 為(DRH) (辛)易芳老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (A)甲、丁、己、辛 (B)乙、丙、戊、庚 (C)乙、丙、戊、辛 (D)甲、丙、己、庚

籤號 7主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：d. 守備/跑分性球類運動學習內容：Hd-IV-1 守備/跑分性球類運動動作組合及團隊戰術試教項目：壘球-跑壘

籤號 6主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：a. 網/牆性球類運動學習內容：Ha-IV-1 網/牆性球類運動動作組合及團隊試教項目：桌球-正反手擊球

籤號 5主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：b. 陣地攻守性球類運動學習內容：Hb-IV-1 陣地攻守性球類運動動作組合及團隊試教項目：足球-傳接球

藥物分析分章節題庫(108-1～114-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～114-1之藥物分析國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄115-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

【A'phar 生物藥劑學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

民法 編債 第 514-4 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 八 節之一 旅遊

描述：旅遊開始前，旅客得變更由第三人參加旅遊。旅遊營業人非有正當理由，不得拒絕。 第三人依前項規定為旅客時...

民法 編債 第 514-5 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 八 節之一 旅遊

描述：旅遊營業人非有不得已之事由，不得變更旅遊內容。 旅遊營業人依前項規定變更旅遊內容時，其因此所減少之費...

民法 編債 第 514-6 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 八 節之一 旅遊

描述：旅遊營業人提供旅遊服務，應使其具備通常之價值及約定之品質。

41.心肌存活最準確的檢查是： (A)99mTc-RBC ECG-gated檢查 (B)201Tl心肌灌注斷層檢查 (C)99mTc-pyrophosphate (D)FDG PET

20.阿茲海默失智症（Alzheimer dementia）在核子醫學腦血流影像上會在某些「特異性」區域表現血流下降的現 象，因此可作為與其他類型失智症鑑別診斷之用，例如下列何者？ (A)枕葉視覺皮質（occipital visual cortex） (B)後扣帶迴（posterior cingulate gyrus） (C)基底核（basal ganglia） (D)視丘（thalamus）

6 依司法院大法官解釋，關於法律明確性原則，下列敘述何者正確？ (A)法律文義應具體詳盡，不得使用不確定法律概念 (B)法律如使用不確定法律概念，應同時授權訂定命令，以明確詳盡規定其具體內容 (C)法律使用之不確定法律概念，如主管機關曾作成函釋，即與法律明確性原則無違 (D)法律雖得使用不確定法律概念，但其文義須非難以理解，且為受規範者所得預見，並可經由司法審查加以確認

11 內政部依據社會團體許可立案作業規定，不准中國比較法學會變更名稱為臺灣法學會，依司法院大法官解釋之意旨，侵害人民受憲法保障的何種權利？ (A)講學自由 (B)結社自由 (C)人格權 (D)集會自由

13 依司法院大法官解釋，舊企業併購法未使因以現金作為對價之合併而喪失股權之股東，及時獲取合併對公司利弊影響之資訊，亦未就股份對價公平性之確保，設置有效之權利救濟機制，係侵害公司股東下列何種憲法權利？ (A)財產權 (B)工作權 (C)集會自由 (D)結社自由

23.將 200 個水果分給若干學生，若每位學生至少分得 5 個，且每位學生得到的水果數 皆不相同，問最多可以分給多少位學生？ (A) 15 (B) 16 (C) 17 (D) 18