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交大◆電機◆線性代數與機率

交大◆電機◆微分方程與線性代數

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115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1001-1050#139449(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：化學#139445(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：物理#139437(20題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：地理#139435(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：歷史#139434(25題)

【已刪除】115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：歷史#139433(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：英文#139431(25題)

115年 - 115-1 證券投資分析人員：會計及財務分析#139430(36題)

115年 - 115-1 證券商業務員資格測驗試題：證券投資與財務分析#139429(50題)

115年 - 115 四技二專統測_電機與電子群資電類_專業科目(二)：微處理機、數位邏輯設計、 程式設計實習#139424(50題)

50. 某船載重噸為10,000公噸，本航次航行所需淡水、燃油等之總重量為1,200公噸，貨艙 總容積為15,600立方公尺，今欲裝載積載因素為1.1的鋁錠及載積載因素為2.8的棉布 一等大副試卷 第4頁，共4頁 於貨艙內，且達到完全滿載(Full and down)，問該船應可裝載鋁錠多少公噸？ (A)6,186 (B)5,318 (C)3,814 (D)3,482

49.船舶搖擺週期的計算公式為：，對於式中之下列敘述，何者有錯？ (A)此公式係屬於靜水中之計算式 (B)其 之單位係以秒計 (C)k值為迴旋半徑，可估 計為0.25B(B為船之模寬) (D)式中之g值係為重力加速度

48. 細粉選礦砂含水率超過多少％時，應在貨艙內裝置經檢定合格之縱向防移板？ (A)9(B)10 (C)11 (D)12

(九) 本試卷 (含本頁作答說明) 單面印刷共 6 張，不可拆張。 ~祝考試順利~ # 全國高級中等學校 111 學年度農業類學生技藝競賽食品加工職種-學科解答卷

(八) 電腦卡片依選手編號編製，選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上，請核對位置。

(七) 作答時請以 2B 鉛筆在答案卡上清楚劃記，答案如有更正請務必擦拭乾淨，若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記，請勿在答案卡上書寫或做記號。

國民教育法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國民教育法條

教育基本法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教育基本法

師資培育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：師資培育法

高一公民

描述：向前看，總會遇上屬於自己的那曙光

執行名義｜強制執行法

描述：執行名義

英德濟貧法歷史｜社會工作

描述：只是表格

41.依職業安全衛生設施規則規定，雇主對室內工作場所通道之設置，下列何者正確？(A)主要人行道寬度不得小於1公尺(B)各機械間或其他設備通道寬度不得小於60公分(C)自路面算起3公尺範圍內不得有障礙物(D)主要人行道應設置緊急呼救設備

23.下列有關Kappa值的敘述，何者錯誤？ (A)在計算去除隨機作用影響後的真正一致性 (B)值越接近1，一致性越高 (C)值越小，表示被比較的診斷或試驗不佳 (D)可判斷不同的診斷或試驗方法結果一致的程度

19「批判思考的思考習慣，協助我們排除看待問題時不自覺的偏見，理解論點背後形成的脈絡，和透過數據挖掘隱藏的關連性，最終可以幫助我們保持心中的彈性，不會妄下結論，以人廢言。」根據上文，「批判思考」的目的應該是：(A)透過精緻的分析，促進對事物深層的了解(B)全面性觀察事物的表象，體會潛藏的本質(C)藉由團隊討論激發創意，凝聚嶄新的共識(D)以開放的心胸接納多元觀點，同情並共感

17 現行財政部令釋，海關緝私條例第 3 條、第 37 條、第 38 條、第 39 條及第 53 條所稱「管制」 指進口或出口下列依規定不得進口或出口或管制輸出入之物品，何者錯誤？ (A)化粧品衛生安全管理法第 5 條第 1 項規定之特定用途化粧品 (B)農藥管理法第 6 條及第 7 條規定之禁用農藥、偽農藥 (C)藥事法第 20 條及第 22 條規定之偽藥、禁藥 (D)醫療器材管理法第 25 條規定之醫療器材

39. 課堂上，老師與學生正討論一篇小說的主要情節變化與因果關係，可以採用哪些圖示來整理內容？甲、魚骨圖 (Fishbonediagram) 乙、范氏圖 (Venndiagram) 丙、議論圖 (Argumentmapping) 丁、金字塔圖 (Pyramid) 戊、流程圖 (Flowchart) (A) 甲乙 (B) 乙丙 (C) 丙丁 (D) 甲戊

40. 王老師要培養國小學生做筆記能力，採用循序漸進的教學方式指導學生具備閱讀與做筆記的能力。王老師優先採取以下哪一項作法最合理？ (A) 默讀課文並強化寫作練習 (B) 分句，說明標點符號的功能。 (C) 提供符合程度的聆聽教材 (D) 以「文學圈」討論篇章寓意