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研究所、轉學考(插大)◆固態電子元件

研究所、轉學考(插大)◆訊號與系統

研究所、轉學考(插大)◆無機化學

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：童軍(雙語)#140700(40題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_全日制不定期外勤職級人員甄試試題_全日制不定期外勤職級人員：郵件處理規則#140699(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：特殊教育－資優理化科#140698(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：國文科#140696(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學＿正式教師聯合甄選：特殊教育－資優數學科#140695(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等管輪：船用電機與自動控制概要#140693(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等管輪：船舶主機概要-柴油機#140692(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等管輪：輪機保養與維修概要(包括輪機基本知識)#140691(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等管輪：輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文 )概要#140690(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等管輪：輪機管理與安全概要#140689(40題)

50. 某船載重噸為10,000公噸，本航次航行所需淡水、燃油等之總重量為1,200公噸，貨艙 總容積為15,600立方公尺，今欲裝載積載因素為1.1的鋁錠及載積載因素為2.8的棉布 一等大副試卷 第4頁，共4頁 於貨艙內，且達到完全滿載(Full and down)，問該船應可裝載鋁錠多少公噸？ (A)6,186 (B)5,318 (C)3,814 (D)3,482

49.船舶搖擺週期的計算公式為：，對於式中之下列敘述，何者有錯？ (A)此公式係屬於靜水中之計算式 (B)其 之單位係以秒計 (C)k值為迴旋半徑，可估 計為0.25B(B為船之模寬) (D)式中之g值係為重力加速度

48. 細粉選礦砂含水率超過多少％時，應在貨艙內裝置經檢定合格之縱向防移板？ (A)9(B)10 (C)11 (D)12

(九) 本試卷 (含本頁作答說明) 單面印刷共 6 張，不可拆張。 ~祝考試順利~ # 全國高級中等學校 111 學年度農業類學生技藝競賽食品加工職種-學科解答卷

(八) 電腦卡片依選手編號編製，選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上，請核對位置。

(七) 作答時請以 2B 鉛筆在答案卡上清楚劃記，答案如有更正請務必擦拭乾淨，若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記，請勿在答案卡上書寫或做記號。

警專地理-自然地理

講師：邱廷斌

簡介：為警專入學考試學生準備的地理專業科目

機械原理

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械原理科目中，運用到的力學較其他科目簡單，記好常考得機...

學測化學複習

講師：Kai

簡介：即將面臨學測考試的您，我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程，旨在協助學生深入理解化學的核心概...

第7條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：警械使用條例

描述：第7條（警械使用之停止） ﹝1﹞警察人員使用警械之原因已消滅者，應立即停止使用。

第6條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：警械使用條例

描述：第6條（合理使用警械） ﹝1﹞警察人員應基於急迫需要，合理使用槍械，不得逾越必要程度。

第5條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：警械使用條例

描述：第5條（執行取締盤查勤務時採之措施） ﹝1﹞警察人員依法令執行取締、盤查等勤務時，如有必要得命其停止舉...

27. 依國外期貨交易法取得期貨商業務員資格者，於期貨交易法施行後，是否可以執行業務？ (A)憑原證照執行業務 (B)必須加考法規，若及格就可執行業務 (C)必須重新參加期貨業務員考試，若及格就可以執行業務 (D)必須專案呈主管機關檢核後才能決定

15. Scientists have shown that hunger isn't just something_______ . Hunger during childhood can have a ripple effect that we are only just beginning to understand. (A) transient (B) transcendent (C) translucent (D)tranquil (E)transit

20. 下列何者不是訊息處理論中長期記憶階段的功能？ (A) 透過組塊等策略操作與整理訊息 (B)可以將新訊息與先前訊息做連結 (C) 利用適當編碼與複習處理新訊息 (D)將訊息依據其意義進行分門別類

21. 陳老師指導國三學生在「彈性學習課程」進行「新冠 肺炎疫情時代的數位落差」專題探討，這樣的課程接 近下列哪一種課程設計取向？ (A) 學科中心設計 (B)學習者中心設計 (C) 議題中心設計(D)人文中心設計

23. 依中華民國憲法增修條文第7條規定，監察院對於中央、地方公務人員及司法院、考試院人員之彈劾案，須經監察委員幾人以上之提議，9人以上之審查及決定，始得提出？ (A)2人 (B)3人 (C)4人 (D)5人

37.有關Sisk(1993)的創造性領導模式(TheCreativeLeadershipModel)之策略，下列何者正確？ 甲、透過寫日記或做獨立研究，從中認識自我。 乙、教導成功設定目標必須去除依賴教條、抗拒改變等阻礙。 丙、透過克服衝突，可從不同觀點看待問題，進而解決問題。 丁、透過想像從鏡中看到未來三十年的自己是什麼樣貌，藉此反應未來。(A)甲乙丙(B)乙丙丁(C)甲乙丁(D)甲乙丙丁