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技檢◆變電設備裝修-乙級
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115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:體育科#140323(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 301-350(2026/06/01更新)#140322(50題)
115年 - 115 臺灣銀行_新進人員甄試試題_5 職等/一般金融人員/儲備理財專員:(1)會計學概要(2)票據法概要及銀行法概要(3)貨幣銀行學概要#140321(70題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 251-300(2026/06/01更新)#140320(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 201-250(2026/06/01更新)#140319(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 101-150(2026/06/01更新)#140318(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 151-200(2026/06/01更新)#140317(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育專業科目(加重特殊教育比重-身障)#140316(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1-50(2026/06/01更新)#140315(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:表演藝術科#140314(50題)
最新試題
50. 某船載重噸為10,000公噸,本航次航行所需淡水、燃油等之總重量為1,200公噸,貨艙 總容積為15,600立方公尺,今欲裝載積載因素為1.1的鋁錠及載積載因素為2.8的棉布 一等大副試卷 第4頁,共4頁 於貨艙內,且達到完全滿載(Full and down),問該船應可裝載鋁錠多少公噸? (A)6,186 (B)5,318 (C)3,814 (D)3,482
49.船舶搖擺週期的計算公式為:,對於式中之下列敘述,何者有錯? (A)此公式係屬於靜水中之計算式 (B)其 之單位係以秒計 (C)k值為迴旋半徑,可估 計為0.25B(B為船之模寬) (D)式中之g值係為重力加速度
48. 細粉選礦砂含水率超過多少%時,應在貨艙內裝置經檢定合格之縱向防移板? (A)9(B)10 (C)11 (D)12
最新申論題
(九) 本試卷 (含本頁作答說明) 單面印刷共 6 張,不可拆張。 ~祝考試順利~ # 全國高級中等學校 111 學年度農業類學生技藝競賽食品加工職種-學科解答卷
(八) 電腦卡片依選手編號編製,選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上,請核對位置。
(七) 作答時請以 2B 鉛筆在答案卡上清楚劃記,答案如有更正請務必擦拭乾淨,若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記,請勿在答案卡上書寫或做記號。
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筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
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前言: 世上疾病如此多,準備考試的時間卻如此少。 因此,我們需要用極有效率的方式來面對國考。 自身經驗...
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(四)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
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世界咖啡
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26 票據在我國之法律體系內可以作為支付之工具,亦可作為擔保之工具,試問下列敘述何者錯誤? (A)一張票據上只有發票人之簽名,與一張票據上有發票人及數個背書人之簽名,其經濟價值相同, 獲得償還之機會亦相同 (B)支票經付款人保付者,除非該付款金融機構倒閉,否則一定會得到付款 (C)匯款經付款人承兌者,承兌人對於該匯票債務之清償責任將居於第一順位,而先於發票人及其他 背書人 (D)以銀行為擔當付款人之支票,銀行並無擔保付款之責任
20. 考試時有些同學明知是一個常用的單字,但就是寫不 出來,此種情況稱為「舌尖現象」,認知心理學家對 舌尖現象的解釋緣由主要為下列何者? (A)特定編碼錯誤 (B)複述練習不夠 (C)解碼檢索不順 (D)貯存資料干擾
15 附屬單位預算之執行,如因經營環境發生重大變遷或正常業務之確實需要,報經行政院核准者,得先行辦 理,並得不受預算法第二十五條至第二十七條之限制。每筆數額營業基金幾億元以上,其他基金幾億元以 上者,應送立法院備查? (A) 1 億,1 億 (B) 1 億,3 億 (C) 3 億,1 億 (D) 3 億,3 億
16 依會計法規定,各機關或基金應辦理結算之情形,不包括下列何者? (A)非常事件終了時 (B)主辦會計人員交代時 (C)會計年度終了時 (D)機關裁撤或基金結束時
59. 明日閱讀所推廣 MSSR(Modeled Sustained Silent Reading)的閱讀理念,下列哪些是較合適的敘述? 甲、為了取得考試好成績 乙、身教式持續寧靜閱讀 丙、一切以學生閱讀興趣為主軸 丁、焦點是廣泛閱讀、大量閱讀 戊、強調精讀與數位閱讀 (A) 甲乙丙 (B) 甲丙戊 (C) 乙丙丁 (D) 丙丁戊
60. 王老師要培養國小學生做筆記能力,採用循序漸進的教學方式指導學生具備閱讀與做筆記的能力。王老師優先採取以下哪一項作法最合理? (A) 默讀課文並強化寫作練習 (B) 分句,說明標點符號的功能。 (C) 提供符合程度的聆聽教材 (D) 以「文學圈」討論篇章寓意