阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
研究所、轉學考(插大)◆環境教育概論
研究所、轉學考(插大)◆家庭諮商理論
研究所、轉學考(插大)◆設計評賞與創意思考
最新試卷
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試印尼文):外國文(印尼文兼試移民專業英文)#140940(26題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員:水上警察專業英文#140939(22題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:水上警察專業英文#140938(25題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試泰文):外國文(泰文兼試移民專業英文)#140937(23題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_四等_消防警察人員、移民行政:英文#140936(20題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員:警察專業英文#140935(25題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試越南文):外國文(越南文兼試移民專業英文)#140934(25題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防警察專業英文#140933(22題)
115年 - [無官方正解]115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試韓文):外國文(韓文兼試移民專業英文)#140931(25題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組、刑事警察人員電子監察組:資料庫管理與運用#140930(6題)
最新試題
15. 測定船位,如屬可能,最少應運用幾條位置線? (A)一條 (B)二條 (C)三條 (D)四條
14. 於國貿實務上託運人向運送人提出認賠書(Letter of Indemnity)的目的為何? (A)要 求換發不清潔運送契約 (B)要求換發清潔運送契約 (C)要求換發不清潔載貨證券 (D)要 求換發清潔載貨證券
13. STCW國際公約分為A篇與B篇,B篇附錄係指所規定之? (A)強制性標準 (B)建議準則 (C)證書核發規定 (D)違反章程之罰責
最新申論題
5. 說明海事(Maritime affairs)的狹義和廣義的內容為何?
4. 就運送人對貨物的責任,當裝載該貨物船舶處於發航前及發航時,依我國海商法規定運送人有何應為必要之注意及措置?
3. 船長之權限?(試列舉至少五項)
最新課程
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(五)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
警察法規(上)
講師:
YK
簡介:
本課程將帶您逐一分析重要法條、考點,將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...
警察法規(下)
講師:
YK
簡介:
本課程將帶您逐一分析重要法條、考點,將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...
最新主題筆記
5
描述:
5
6
描述:
6
7
描述:
7
最新討論
複選題10. 下列有關原發、非代償性之呼吸性中毒與徵象或檢查的配對中,何者正確?①血碳酸過高 (hypercapnia) ②血碳酸過低(hypocapnia) ③換氣過度(hyperventilation) ④換氣不 足(hypoventilation) (A)呼吸性酸中毒:①④ (B)呼吸性鹼中毒:②③ (C)呼吸性鹼中毒:②④ (D)呼吸性酸中毒:①③
20 甲將其賓士車停到某公司設置的停車場裡,則甲與該公司成立之契約為: (A)寄託契約 (B)倉庫契約 (C)租賃契約 (D)委任契約
25.下列何種通氣模式會隨氣道阻力及肺順應性的變化而調整其輸出的壓力? (A)容積支持(volume support) (B)壓力調節容積控制(pressure regulated volume control) (C)壓力補強(pressure augmentation) (D)比例協助型通氣(proportional assist ventilation)
24.規劃 3D-CRT 治療計畫時,可在計畫系統中輸入那些參數,以計算劑量分布?①射束角度 ②射束權重 ③器官劑量限值 ④楔形濾器角度 (A)僅①③ (B)僅②③④ (C)僅①②④ (D)①②③④
2. 普通班體育課「樂樂棒球」的學習目標: 一、能理解棒球規則,包含打擊、跑壘與踩壘的規則。 二、能擊中球後迅速且正確的安全上壘,以及順暢的接到球傳向各壘包。 小美與小毅是四年級的身心障礙學生。小美有認知理解與序列記憶困難;小毅下肢動作嚴重受限,需要乘坐輪椅,雙手可在輪椅上進行伸展,可以揮擊到球,但擊球力量不強。針對上述兩項普通班的學習目標,依據小美與小毅的能力現況,分別選擇一項優先需要調整的目標,並寫出調整後的學習目標及調整理由。(10分)
3. 大如是八年級的身體病弱學生,能力現況敘述如下: 根據大如的能力現況敘述,試分別針對學習內容、學習歷程、學習環境及學習評量四向度,各列舉一項調整措施。(10分)