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115年 - 115 臺北市市立國民中學＿正式教師聯合甄選：體育科#140522(40題)

115年 - 臺中市立臺中女子高級中等學校 115 學年度第二次教師甄選 化學科 試題#140521(38題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學_教師聯合甄選試題：本土語(閩南語)#140520(50題)

115年 - 115 高雄市公立幼兒園教師、契約進用教保員暨臨時照顧服務增置教保員聯合甄選試題：幼兒發展與教保概論(重複)#140519(50題)

115年 - 115 高雄市公立幼兒園教師、契約進用教保員暨臨時照顧服務增置教保員聯合甄選：幼兒教保活動設計#140518(50題)

115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒發展與教保概論#140517(50題)

115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒教保活動設計#140516(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題：地理科#140512(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：理化科#140497(50題)

115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕化學科#140494(37題)

50. 渦輪機在正俥運轉或倒俥運轉時，緊急停俥都會自動關閉蒸汽節流閥，其緊急停俥不包括以下哪種原因? (A)蒸汽渦輪機超速運轉 (B)渦輪機潤滑油入口壓力低落至預警值以下 (C)冷凝器真空上升，背壓下降 (D)高壓渦輪機節流閥前蒸汽壓力異常下降

49. 主推進蒸汽渦輪機的速度控制系統中，下列敘述何者是錯誤的？ (A)進出港時，節流閥開度大而使用控制蒸汽而使用最少噴嘴(或由輪機長決定噴嘴量)。 (B)節流閥開度太小，易造成蒸汽節流損失很大。 (C)主蒸汽節流閥及噴嘴控制閥全開時,如欲再增加渦輪機動力輸出，可開啟旁通閥將部分高壓過熱蒸汽送入後級葉片。 (D)低速航行時的噴嘴閥宜全開，以節流閥來控制蒸汽流量，以防止噴嘴控制閥損傷。

48. 渦輪機於運轉時，如發現軸承高溫，白合金軸承有熔化之虞時，應如何處置? (A)應立即停止運轉以避免情況持續惡化，同時檢查故障原因。 (B)應立即停機檢查滑油冷卻器冷卻狀況，同時清洗滑油過濾器。 (C)應調整軸衛帶蒸汽壓力，使蒸汽不致滲入軸承造成潤滑不良。同時在滑油冷卻器外部澆水以降低滑油溫度。 (D)切不可停機，應維持於低速運轉，同時設法增加滑油供給量以降低溫度。

(e) Sulphur oxides are the major source of acid rain.

(d) The formation of oxides of nitrogen, NOx, occurs as a result of the oxidation of molecular nitrogen in the combustion air and of organic nitrogen in the fuel.

(c) Carbon dioxide has become of increasing concern in recent times through its importance as a 'greenhouse gas'.

企業管理

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簡介：內容主要分三大部份，各章節都有完整講義，試題整理主要近年郵局、經濟部職員、台電雇員、中油雇員、自來水...

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9-1類風濕關節炎 、 骨關節炎

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10-1貧血

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呼吸道感染

課程：藥物治療學
章節：感染疾病

22.下列有關主動脈內氣球幫浦（IABP）的敘述，何者錯誤？ (A)由股動脈置入到主動脈弓處 (B)氣球膨脹時，可促進冠狀循環灌流 (C)氣球扁縮時，可減少心室後負荷 (D)可提供額外的心輸出量

17 勸募團體應於勸募活動期滿之翌日起幾日內，將捐贈人捐贈資料、勸募活動所得與收支報告公告及公開徵信，並報主管機關備查？(A) 15 日 (B) 30 日 (C) 45 日 (D) 60 日

11 你為分局偵查隊小隊長，接獲民眾報案指稱公園發生命案；你率隊抵達現場發現 1 名女子倒臥公 園之木椅，旁邊大灘血漬，你必須採取之首要作為為何？ (A)查訪附近民眾，追查犯嫌 (B)拉起封鎖線，保全現場 (C)救護該名女性傷患 (D)尋找現場有無凶器

11. 美國實用主義哲學家杜威(J. Dewey)影響教育深遠，下列哪一項主張，最得其教育精髓？ (A) 教育即引領入門 (B) 教育是經驗不斷重組改造 (C) 教育在於培養愛國的下一代，促進國家強大 (D) 教育核心在於為未來職業做準備。

四、依勞工保險條例之規定，勞工保險強制投保對象及自願投保對象為何？ 請詳述之。 （25 分）

4.根據上述情境，為了培養祥祥敘說生活經驗的能力，王老師運用下列哪些引導策略？ (在作答區內標註A、B、C、D、E，並分別寫出引導策略)(10分) 甲、釐清發生的事件 乙、重複幼兒的言談 丙、提供準確的詞彙 丁、拆解幼兒的語句 戊、示範事件的因果關係 己、確認事件發生的時間 作答格式範例： A：________、B：________、C：________、D：________、E：________