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115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：童軍科#140851(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：表演藝術科#140850(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：理化科#140849(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：地理科#140848(50題)

115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防警察專業英文（重複申論）#140847(2題)

115年 - 115年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員、 國家安全局國家安全情報人員及移民行政人員考試試題#140846(4題)

【已刪除】115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：火災學與消防化學#140845(4題)

【已刪除】115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防安全設備#140844(4題)

115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政：國文（作文與測驗）#140843(12題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：社會科學研究法#140842(4題)

50. 主機啟動後，將操俥桿推至對應俥令位置時，下列何為非？ (A)停俥氣筒之空氣釋出 (B)主起動空氣閥關閉 (C)油門桿依據調速器開度 (D)推動Roller Guide之氣壓筒一直保持有空氣

49. 主機運轉期中，若轉動方向相反，主機控制系統會有何動作？ (A)主機維持運轉，但排氣溫度異常 (B)斷送油信號空氣至燃油泵 (C)主機轉速變高 (D)主機轉速變慢

48. 十字頭銷的檢測，採用何種量測工具以測量十字頭銷頸的直徑? (A)內徑千分尺 (B)游標卡尺 (C)外徑千分尺 (D)百分表

(2) 油脂含量最低者為_________。

(1) 油脂含量最高者為_________。

(4) 一般油條使用何種麵粉_________。

國二下英文課程(八年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二下英文單字口訣記憶課程，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相扣的方式，就是要你將英文牢...

國小數學

講師：超強全服亥牙

簡介：教大家數學的一些線索

國中作文-修辭法

講師：侯安澤

簡介：這一個課程是關於修辭法的介紹

憲法增修條文規定

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉
章節：基本國策

憲法之修改

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉
章節：憲法之施行及修改

國一歷史序章

描述：✨成功的路上並不擁擠，因為堅持的人不多✨

29.對於靜脈功能不全引起靜脈瘡的敘述，下列何者錯誤？ (A)潰瘍常發生在足踝內側 (B)傷口底部深並且蒼白 (C)傷口處常有體液流出 (D)傷口外圍有色素沉著現象

30.無氧閾值在心臟復健中常用來作為有氧訓練強度指標，則下列敘述何者正確？ (A)不受性別、年紀、活動力及受測者動機而影響其結果 (B)下肢運動測試無氧閾值比上肢之無氧閾值高 (C)當身體工作量或攝氧量超出無氧閾值時，易引發呼吸性酸血症情形 (D)一般正常人其無氧閾值約在最大攝氧量的65-80%

7.關於高壓間歇式直流電（high-voltage pulsed galvanic current）之敘述，下列何者正確？ (A)因為高壓，所以不建議用於疼痛控制 (B)為直流電，故可以協助將藥物導入皮下，作為離子電泳法（iontophoresis）使用 (C)可誘發去神經肌肉（denervated muscle），做出功能性收縮動作，進而幫助神經生長 (D)可治療感染性傷口，將陽極當作主動電極放置於鄰近傷口處，可抑制微生物生長

5 你是派出所警員，於執行路檢勤務時，受路檢、攔檢或身分查證人不同意時，當場陳述理由，表 示異議，下列敘述何者正確？ (A)你認為異議有理由，停止路檢、攔檢或身分查證當場放行，並交付警察行使職權民眾異議紀錄 表第二聯由受檢人收執 (B)自身分查證人提出異議時起不得逾 3 小時，並應即向勤務指揮中心報告 (C)你認為異議沒有理由，續行路檢並交付警察行使職權民眾異議紀錄表第二聯由受檢人收執，執 行程序與同意受檢相同 (D)你認為異議有理由，停止路檢、攔檢或身分查證，當場放行；或更正執行行為後，續行路檢、 攔檢或身分查證

46. 翻譯的外來語有許多不同的種類，有純粹音譯的，如「咖啡」；有音義兼顧的，如 「脫口秀」；有半音譯半義譯，如「冰淇淋」。請判斷下列外來語中，何者不是音 義兼顧？ (A)叩應 (B)烏托邦 (C)邏輯 (D)維他命

23. 老師問：「我發現你上臺報告時會握緊拳頭，當握拳時，你當下有什麼樣的感覺？」上述老師的問句較符合下列哪一種心理認同學派的做法？(A)認知行為(B)精神分析(C)現實治療(D)完形治療