最新資料

衍生性金融商品概論與實務

台電◆行政學概要

台電◆企業管理概論

115年 - 115 四技二專統測_農業群_專業科目(二)：農業概論#139396(50題)

115年 - 115-1 臺北市立內湖高級中學_正式教師甄選初選筆試試題：地球科學科#139392(19題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：資訊科技科#139366(37題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：音樂科#139365(30題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：數學科#139364(19題)

115年 - 115 上年度台灣醫學資訊學會管理師檢定考試試題#139361(50題)

115年 - 115 四技二專統測_土木與建築群_專業科目(二)：測量實習、製圖實習#139358(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_餐旅群_專業科目(一)：觀光餐旅業導論#139357(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_餐旅群：餐飲服務技術、飲料實務#139356(40題)

115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題：健康與護理科#139355(9題)

10. 拆檢燃油閥的內容，應包括針閥在閥座內之接觸面有無缺點或腐蝕等，下列何者為非？ (A)傳動桿有無抓痕 (B)作動是否平滑 (C)壓縮彈簧是否磨耗或變形 (D)油泥的沈積

9. 當空氣壓縮機停用達二十四小時或經修理後，啟動前較不需要實施下列何者動作？ (A)開啟空氣進出口閥 (B)先用手搖柄轉動數轉 (C)檢查曲軸箱滑油量 (D)檢查高、低壓閥

8. 請問冷凍機械在下列何種狀況不需要充填冷媒？ (A)壓縮機入口壓力過高 (B)各冷凍庫櫃內的溫度升高 (C)壓縮機冷媒回路管上之冷霜消失 (D)液體冷媒在接收櫃 (Receiver)內之液位降低

7. 船舶節熱器之測試項目有哪些？(請列三項)

6. 發電機絕緣破壞的原因為何？

5. 試述船舶用泵一般保養事項為何？

中央法規標準法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：中央法規標準法

國中會考數學總複習

講師：Dddd

簡介：更加瞭解學習內容並獲取高分

藥物分析&生藥學(含中藥)

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：針對114-109中藥考題進行整理

前言內容

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈上集〉
章節：憲法前言與總綱

規定方式

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈上集〉
章節：人民之權利義務

副署

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈上集〉
章節：總統

72.下列何種中藥之植物基原為唇形科，且其主成分為 baicalein？ (A)黃芩 (B)夏枯草 (C)薄荷 (D)益母草

6.有關骶髂關節（sacroiliac joint）postero-anterior的攝影，下列敘述何者正確？ (A)受檢者平躺，X光與影像接受器的角度為向尾側（caudal）呈15～30度 (B)受檢者站立，X光與影像接受器的角度為向頭側（cranial）呈15～30度 (C)因為性別不同，X光與影像接受器的角度略有不同 (D)postero-anterior projection比antero-posterior projection會導致生殖器官接受較多的輻射劑量

11A股份有限公司（下稱A公司）為上市公司，欲召開股東常會，下列何事項A公司得以臨時動議提出？ (A)董事甲欲擔任與A公司營業範圍相同之競爭B公司之董事長 (B)A公司欲增加其章程所定之股份總數 (C)A公司欲將年度應分派之股息以發行新股方式為之 (D)A公司欲以股東會決議之方式同意本次轉投資後，公司轉投資總額為實收股本百分之五十

18.關於皮節（dermatome）的敘述，下列何者正確？(A)適用於體表感覺與肌肉運動分區概念 (B)每一對脊神經（spinal nerve）負責一個特定區域，且兩兩相鄰的皮節範圍有部分重疊 (C)每一個皮節範圍都一樣，以確保訊息傳遞不會出錯 (D)只有身體前面有皮節分布，後側則沒有此分布

33. 「合作學習」是近年頗受重視的教學法，對於「合作學習」的內涵說明，請問下列何者較為正確？ (A) 教師依據學生的特性和能力差異，分派不同的學習任務 (B) 教師對全班進行直接教學，完全由教師來教導所有課程 (C) 教師在教材內容與教學法的選用，需考慮學生能否適應 (D) 教師先進行教學並交代學習任務，讓學生在小組中討論。

35. 課程理論中的相關論述，提到艾斯納(E. Eisner)及范倫斯(E. Vallance)提出課程取向的分類，其中之一為「提供每一位學習 者合宜的知識內容與經驗，為個人發展量身訂做的課程」。此一取向屬於下列何者？ (A) 學術理性類課程 (B) 自我實現類課程 (C) 認知過程類課程 (D) 社會重建類課程。