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自動控制系統設計、可程式控制(PLC)設計、 工業控制通訊網路、電力系統
可程式控制(PLC)設計
工業控制通訊網路
最新試卷
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_電腦打字:計算機大意#138949(40題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程:機械力學概要#138948(7題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程(選試英文):電子學與電路學#138947(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程:測量學概要#138946(9題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政(選試日文):外國文(日文兼試基礎英文)#138945(50題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程(選試英文):電力系統#138944(7題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政:經濟學概要#138943(50題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部:普通科(數學)#138942(12題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部:自然科學領域物理專長#138941(14題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_輻射安全技術工程(選試英文):可發生游離輻射設備#138940(12題)
最新試題
10. 拆檢燃油閥的內容,應包括針閥在閥座內之接觸面有無缺點或腐蝕等,下列何者為非? (A)傳動桿有無抓痕 (B)作動是否平滑 (C)壓縮彈簧是否磨耗或變形 (D)油泥的沈積
9. 當空氣壓縮機停用達二十四小時或經修理後,啟動前較不需要實施下列何者動作? (A)開啟空氣進出口閥 (B)先用手搖柄轉動數轉 (C)檢查曲軸箱滑油量 (D)檢查高、低壓閥
8. 請問冷凍機械在下列何種狀況不需要充填冷媒? (A)壓縮機入口壓力過高 (B)各冷凍庫櫃內的溫度升高 (C)壓縮機冷媒回路管上之冷霜消失 (D)液體冷媒在接收櫃 (Receiver)內之液位降低
最新申論題
7. 船舶節熱器之測試項目有哪些?(請列三項)
6. 發電機絕緣破壞的原因為何?
5. 試述船舶用泵一般保養事項為何?
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公民課程(八九年級)
講師:
摩友(100006038949016)
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公民課程(八九年級)
AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類
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ABEL WANG
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iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
選修化學II 題目演練
講師:
Kai
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延續 108 課綱規劃,聚焦於更進一步的核心主題,包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...
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政策評估的六項標準
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徐喬-經濟學(資料太多優化中)
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Ch2.計數效用分析
勞動基準法--工作規則
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Ch2.計數效用分析
公務資訊處理發展
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徐喬-經濟學(資料太多優化中)
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Ch2.計數效用分析
最新討論
73.下列何種藥物作用在DNA gyrase而抑制細菌生長? (A)Nitrofurantoin (B)Levofloxacin (C)Vancomycin (D)Chloramphenicol
6.有關骶髂關節(sacroiliac joint)postero-anterior的攝影,下列敘述何者正確? (A)受檢者平躺,X光與影像接受器的角度為向尾側(caudal)呈15~30度 (B)受檢者站立,X光與影像接受器的角度為向頭側(cranial)呈15~30度 (C)因為性別不同,X光與影像接受器的角度略有不同 (D)postero-anterior projection比antero-posterior projection會導致生殖器官接受較多的輻射劑量
63.小美的出生史與病史如下:懷孕週數28週,出生體重1100克,因新生兒生理性黃疸接受過1次光照治療,目前 使用鼻胃管灌食。她共具有幾項發展遲緩高危險群之危險因子? (A)4項 (B)3項 (C)2項 (D)1項
11A股份有限公司(下稱A公司)為上市公司,欲召開股東常會,下列何事項A公司得以臨時動議提出? (A)董事甲欲擔任與A公司營業範圍相同之競爭B公司之董事長 (B)A公司欲增加其章程所定之股份總數 (C)A公司欲將年度應分派之股息以發行新股方式為之 (D)A公司欲以股東會決議之方式同意本次轉投資後,公司轉投資總額為實收股本百分之五十
32. 史老師在課堂教學中,使用價值澄清法,協助學生在學測後選填大學科系志願。關於價值澄清法之目的,下列何者正確? 甲、強調評價的歷程 乙、灌輸特定的價值觀 丙、重視價值觀的內容 丁、察覺所重視的信念與行為 戊、權衡各種可能的利弊得失 (A) 甲乙丙 (B) 甲丁戊 (C) 乙丙戊 (D) 丙丁戊。
33. 「合作學習」是近年頗受重視的教學法,對於「合作學習」的內涵說明,請問下列何者較為正確? (A) 教師依據學生的特性和能力差異,分派不同的學習任務 (B) 教師對全班進行直接教學,完全由教師來教導所有課程 (C) 教師在教材內容與教學法的選用,需考慮學生能否適應 (D) 教師先進行教學並交代學習任務,讓學生在小組中討論。