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高考三級◆土壤力學（包括基礎工程）及鋼筋混凝土學

高考三級◆海洋生態及漁場學

高考三級◆流體力學與水處理工程

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二)：微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二)：電工機械、電工機械實習#139542(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(二)：測量實習、製圖實習#139541(25題)

115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目B卷#139538(100題)

115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題：物理科#139537(21題)

115年 - [無官方正解]115-2 臺北市立大安高級工業職業學校_教師甄選試題_電子、控制科：基本電學#139535(20題)

115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目A卷#139534(100題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(一)：基礎工程力學、材料與試驗#139533(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(二)：普通化學、普通化學實習、分析化學、分析化學實習#139532(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(一)：基礎化工、化工裝置#139531(40題)

10. 拆檢燃油閥的內容，應包括針閥在閥座內之接觸面有無缺點或腐蝕等，下列何者為非？ (A)傳動桿有無抓痕 (B)作動是否平滑 (C)壓縮彈簧是否磨耗或變形 (D)油泥的沈積

9. 當空氣壓縮機停用達二十四小時或經修理後，啟動前較不需要實施下列何者動作？ (A)開啟空氣進出口閥 (B)先用手搖柄轉動數轉 (C)檢查曲軸箱滑油量 (D)檢查高、低壓閥

8. 請問冷凍機械在下列何種狀況不需要充填冷媒？ (A)壓縮機入口壓力過高 (B)各冷凍庫櫃內的溫度升高 (C)壓縮機冷媒回路管上之冷霜消失 (D)液體冷媒在接收櫃 (Receiver)內之液位降低

7. 船舶節熱器之測試項目有哪些？(請列三項)

6. 發電機絕緣破壞的原因為何？

5. 試述船舶用泵一般保養事項為何？

國中英文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中英文

國中社會科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地理 歷史 公民

生物統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試歷屆考題整理

一二三級

描述：分級

助選

描述：助選

權威性人格 台灣

描述：權威性人格

21.全口義齒之技工操作於壓克力樹脂填充（resin packing）時，下列敘述何者正確？ (A)樹脂之粉液體積比要正確，通常是 2 比 1 (B)樹脂糰於糰狀期（dough stage）與橡膠狀期（rubber stage）時填充 (C)樹脂糰多置於包埋盒（flask）人工牙側，少數放在主模型（master cast）之深倒凹處 (D)需試壓（trial pack）數次，壓力快速上升至包埋盒無明顯樹脂之溢出

43.肌凝蛋白（myosin）是骨骼肌中何種構造的主要成分？(A)細肌絲（thin filament） (B)粗肌絲（thick filament） (C)M線（M line） (D)Z線（Z line）

45.在心搏週期中，左心室壓力增加率最高的期間應為：(A)等體積收縮期 (B)快速射血期 (C)左心室收縮壓之最高點 (D)快速充血期

21.關於痣樣基底細胞癌症候群（nevoid basal cell carcinoma syndrome）病人的頭部特徵，下列何 者錯誤？ (A)前額隆起（frontal bossing） (B)眼距過寬（hypertelorism） (C)大腦鐮鈣化（calcified falx cerebri） (D)上顎前突（maxillary protrusion）

45 有關行政執行法對於將公法上金錢給付義務人予以管收之要件，下列何者錯誤？ (A)執行機關不得在命義務人提供擔保、限期履行前，即向法院聲請裁定管收 (B)管收要件包含義務人有逃匿之虞，或其可能履行義務，卻故不履行，或為虛偽財產報告或拒絕報告 (C)義務人經通知不到場而受拘提後，才能予以管收，如義務人自行到場接受調查者，不得予以管收 (D)義務人如因管收難以維持家計或罹患疾病無法治療，應逕予停止管收，無須聲請法院裁定

4 我國憲法基本國策章及增修條文第 10 條關於邊疆地區各民族及原住民族之特別保障與扶助事項，不包括 下列何者？ (A)教育文化 (B)宗教信仰 (C)交通水利 (D)醫療衛生