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臨床鏡檢學(包括寄生蟲學)
高考微生物學及臨床微生物學(包括細菌與黴菌)
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115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)
115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)
115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)
115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)
115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二):電工機械、電工機械實習#139542(40題)
最新試題
10. 拆檢燃油閥的內容,應包括針閥在閥座內之接觸面有無缺點或腐蝕等,下列何者為非? (A)傳動桿有無抓痕 (B)作動是否平滑 (C)壓縮彈簧是否磨耗或變形 (D)油泥的沈積
9. 當空氣壓縮機停用達二十四小時或經修理後,啟動前較不需要實施下列何者動作? (A)開啟空氣進出口閥 (B)先用手搖柄轉動數轉 (C)檢查曲軸箱滑油量 (D)檢查高、低壓閥
8. 請問冷凍機械在下列何種狀況不需要充填冷媒? (A)壓縮機入口壓力過高 (B)各冷凍庫櫃內的溫度升高 (C)壓縮機冷媒回路管上之冷霜消失 (D)液體冷媒在接收櫃 (Receiver)內之液位降低
最新申論題
7. 船舶節熱器之測試項目有哪些?(請列三項)
6. 發電機絕緣破壞的原因為何?
5. 試述船舶用泵一般保養事項為何?
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【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
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收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
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● 收錄108-1~115-1之藥物分析國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整
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收錄115-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar
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最新討論
4.下列有關伊波拉病毒出血熱之敘述中,那些正確?①蘇丹株病毒變異性不高,對人沒有病原性 ②薩伊株病毒 變異性高,對人有病原性 ③Reston株對人類不具致病性 ④伊波拉病毒是DNA病毒 ⑤有疫苗可以預防 (A)①② (B)②③ (C)③④ (D)④⑤
50.下列何者為利尿劑的機轉? (A)降低腎小管液體的滲透濃度 (B)抑制管腔側膜上的Na +-K +-Cl - 協同運輸 (C)增加醛固酮在腎小管接受器的作用 (D)增加H + 的分泌與HCO3 - 再吸收
16.數位放射攝影(DR)系統在成像過程中會進行影像前處理流程以增進影像品質,關於影像前處理的敘述,下 列何者最不適當? (A)對於有缺陷的像素,利用內插鄰近像素訊號補足 (B)若有影像延遲情形,可用偏移修正 (C)若有足跟效應,可用照野平坦化修正其均勻度 (D)因電壓變動所產生之線雜訊,無法透過外加電壓來改善
5 你是派出所所長,於夜間帶班在某橋樑上執行路檢勤務時,發現某甲於橋上來回走動行跡可疑,乃趨前盤查,惟甲拒絕陳述姓名,亦不提供身分證明文件,且顯然無法查證身分時,你應如何處置最為適當? (A)帶回派出所查證身分,時間自返抵派出所起不得逾 3 小時 (B)逕送分局予以留置,最長不得逾 24 小時 (C)逕送地方法院簡易庭,交由法官裁定是否留置 (D)帶回派出所查證身分,並應立即向勤務指揮中心報告
2. 有關包括制裁奸惡、昭雪冤屈的故事,在民間流傳頗廣,甚至還製作成電視連續劇,頗為轟動。 這些故事多半取材於? (A) 宋人記載包括的軚聞、遺事 (B) 包括本人的文章、奏議 (C) 明清時期的公案小說 (D) 史書中有關包括的傳記、事蹟
3. 在臺灣歷史的某一時期,臺灣當局邀請士紳前往「內地」參訪,不僅補助旅費,還安排他們參觀 現代化設施,使其認識現代文明以利統治。我們如何理解此一作法發生的時代與理由為? (A) 清領臺之初,以交流化解明遺民反清的意志 (B) 清晚期劉銘傳治臺,讓士紳認識清廷的自強新政 (C) 日本統治臺灣初期,欲加強臺灣人民對日本的了解 (D) 戰後初期,要臺灣人民加速認識中國文化