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身心障礙高職學力鑑定◆社會科學概論

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115年 - [無官方正解]115-2 臺北市立大安高級工業職業學校_教師甄選試題_電子、控制科：基本電學#139535(20題)

115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目A卷#139534(100題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(一)：基礎工程力學、材料與試驗#139533(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(二)：普通化學、普通化學實習、分析化學、分析化學實習#139532(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(一)：基礎化工、化工裝置#139531(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機與電子群電機類、資電類_專業科目(一)：基本電學、基本電學實習、電子學、電子學實習#139530(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_動力機械群_專業科目(二)：引擎實習、底盤實習、電工電子實習#139529(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組：數學(C)#139528(20題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_動力機械群_專業科目(一)：應用力學、引擎原理、底盤原理#139527(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機械群_專業科目(二)：機械製造、機械基礎實習、機械製圖實習#139526(25題)

10. 拆檢燃油閥的內容，應包括針閥在閥座內之接觸面有無缺點或腐蝕等，下列何者為非？ (A)傳動桿有無抓痕 (B)作動是否平滑 (C)壓縮彈簧是否磨耗或變形 (D)油泥的沈積 申論題

9. 當空氣壓縮機停用達二十四小時或經修理後，啟動前較不需要實施下列何者動作？ (A)開啟空氣進出口閥 (B)先用手搖柄轉動數轉 (C)檢查曲軸箱滑油量 (D)檢查高、低壓 閥

8. 請問冷凍機械在下列何種狀況不需要充填冷媒？ (A)壓縮機入口壓力過高 (B)各冷凍庫 櫃內的溫度升高 (C)壓縮機冷媒回路管上之冷霜消失 (D)液體冷媒在接收櫃 (Receiver)內之液位降低

7. 船舶節熱器之測試項目有哪些？(請列三項)

6. 發電機絕緣破壞的原因為何？

5. 試述船舶用泵一般保養事項為何？

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講師：陳耘得

簡介：12312312314444

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

簡介：1231231231qweqweqwewqeqwe

3下地科3-4

描述：台灣常見的災變天氣

甲種職業安全衛生作業主管

描述：甲種職業安全衛生作業主管

道路交通管理處罰條例罰則112.10.24

描述：罰則整理

24.凡因下列不動產何種原因而辦理所有權移轉登記者，地政機關應憑繳納契稅收據、 免稅證明書或同意移轉證明書，辦理權利變更登記? (A)租賃 (B)使用借貸 (C)抵押 (D)承典

74.一種慢性膽汁淤積性疾病，其特徵為進行性纖維化及肝外膽管和肝內大膽管的破壞。受影響的膽管周圍有同心圓的洋蔥皮纖維化（onion-skin fibrosis）和淋巴球浸潤。下列那一項血清抗體最可能呈現陽性？ (A)抗粒線體抗體（anti-mitochondrial antibody, AMA） (B)抗平滑肌抗體（anti-smooth muscle antibody, ASMA） (C)抗核抗體（anti-nuclear antibody, ANA） (D)抗嗜中性球細胞質抗體（anti-neutrophil cytoplasmic antibody, ANCA）

7.為滿足身心失能者的照顧需求，下列有關制定長期照顧服務法之敘述，何者錯誤？ (A)係為健全長期照顧服務體系，提供長期照顧服務 (B)發展普及、多元及可負擔之服務 (C)保障接受服務者與照顧者之尊嚴及權益 (D)得因年齡及居住地域之差別，提供不同之服務

47.關於 RF 屏蔽的敘述，下列何者最不適當？ (A)可避免掃描時發生拉鍊假影（zipper artifact） (B)操作台前的玻璃窗口，其特殊矽材質具有 RF 屏蔽效果 (C)掃描室的地板也須使用 RF 屏蔽 (D)可避免掃描室內的 RF 滲漏

2 下列何者不是憲法「基本國策」章中關於「外交」部分所規定之內容？ (A)中華民國之外交，應本獨立自主之精神，平等互惠之原則 (B)中華民國之外交，應敦睦邦交，尊重條約及聯合國憲章 (C)中華民國之外交，應以參與聯合國及其他國際組織為目標 (D)中華民國之外交，應保護僑民權益，促進國際合作，提倡國際正義，確保世界和平

二、你是火災現場救災指揮官，當你抵達災害現場時，已面臨火勢可能延燒 的狀況，有關影響火災延燒之因素及如何運用熱傳遞原理避免火勢延 燒？請分別詳述之。 （20 分）