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115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：電工機械#139777(50題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：會計審計法規、採購法概要#139776(50題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：輸配電學#139775(50題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：物理#139773(50題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：法律常識#139772(25題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：行政學概要#139771(25題)

115年 - [無官方正解]115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_外事警察研究所：專業英文#139768(23題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_外事警察研究所：國際司法互助與國際關係#139766(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_外事警察研究所：外事警察法規與實務#139765(5題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_外事警察研究所、國境警察學系碩士班、公共安全研究所：國際公法#139764(9題)

50. 高效率燈具如果要降低眩光的不舒服，下列何者與降低刺眼眩光影響無關？ (A)光源下方加裝擴散板或擴散膜 (B)燈具的遮光板 (C)光源的色溫 (D)採用間接照明。

49. 加強磚造房屋之層數以多少層樓為限？ (A)2 (B)3 (C)4 (D)5。

48. 依 CNS 規定，紅磚的標準尺寸是 (A)22×12×6cm (B)21×11×5.5cm (C)20×9.5×5.3cm (D)24×12×5.5cm。

10 此教學法的目的在協助幼兒將各種動作、技能和需要記憶的概念內化,讓幼兒可以達到精熟的程度。例如生活自理及各種工具的學習。

9 此種課程透過小組或團體時間,很重視讓兒童自己構思,研究自己計畫的可行性,再獨自或與其他人一起執行計畫,最後回顧整理自己的經驗與遇到的問題,並與人分享。

8 緣起於美籍教授布洛克太太,是一種非填鴨式的教學法,讓幼兒在學習區學習。教學強調主動探討問題,學習解決問題、認真思考及尋求答案。

國中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中數學

高中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中國文

高中英文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中英文

行政學

描述：行政學

營業稅

描述：營業稅課稅主體課稅課體減免及稅率

電機

描述：同步幾

3.In discussing the latest immunotherapy treatments, researchers noted that the drug’s ___________ effects were particularly promising, as it specifically targeted cancer cells while leaving healthy tissue largely unaffected. (A) arbitrary (B) deleterious (C) discriminatory (D) selective

25.下列那一慢性中風患者最適用於限制誘發動作治療（constraint-induced movement therapy）來 恢復患側上肢抓握能力？(A)手肘主動伸直＞20°、手腕主動伸直＞10°(B)手腕主動伸直＞20°、手指主動伸直＞10°(C)手肘主動屈曲＞20°、手腕主動屈曲＞10°(D)手腕主動屈曲＞20°、手指主動屈曲＞10°

23 下列何者並非法律解釋之方法或技術？ (A)文義解釋 (B)論理(體系)解釋 (C)司法解釋 (D)歷史解釋

24 依據公司法第 245 條，股份有限公司的少數股東，對於公司業務帳目、財產情形、或特定交易文 件及紀錄，得行使檢查權。然而前開檢查權之行使，需具備一定前提。以下各項前提何者錯誤？ (A)經股東會 2 分之 1 以上股東同意 (B)聲請人需持有已發行股份總數百分之 1 以上 (C)經法院同意 (D)繼續持股 6 個月以上

25 依勞工保險條例之規定，下列何者非勞工保險之主管機關？ (A)勞動部 (B)臺南市政府 (C)新北市政府 (D)宜蘭縣政府

43. 在特定環境條件下，某植物葉綠體的類囊體膜上出現以下現象： (1) 光系統 II 的活性下降，但光系統 I 活性正常 (2) ATP 合成速率維持穩定，但 NADPH 產量顯著減少 (3) 類囊體內的質子濃度梯度依然存在 根據以上資訊，最合理的推論為下列哪一項？ (A) 光合作用進入循環電子傳遞傳遞鏈，以維持光系統 II 的功能 (B) 植物細胞啟動非循環電子傳遞傳遞鏈，以提高 ATP 與 NADPH 的總產量 (C) 光系統 I 接收來自水分子的電子並維持還原力供應 (D) 電子主要由光系統 I 激發最終回流至質體醌（plastoquinone, PQ），形成 ATP。