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港務局◆基本電學

港務局◆資訊管理與資通安全概要

港務局◆程式設計概要

115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰化學科#140115(41題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_企劃處從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析：軌道經營與管理概要#140114(50題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰物理科#140113(18題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰公民與社會#140112(10題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰數學科#140111(16題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰英文科#140110(13題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題：地理科#140109(11題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階技術員-土木工程：結構學概要#140108(50題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰國文科#140107(7題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰歷史科#140106(9題)

複選題40. 下列何者     非     具水保功用的地被植物或草皮？(A)台灣月桃；(B)毛馬齒莧；(C)馬鞍藤；(D)韓國草。

39. 下列有關草坪維護工作之敘述，何者為     非     ？(A)一般草坪每月至少草 2~3 次；(B)韓國草每月修剪一次即可；(C)草坪若有高低不平，為自然現象，不用特別處理；(D)遇有草坪老化，應予更換。

38. 在造園施工前，需先進行施工估價。下列何者     非     施工估價的目的？(A)設計者的設計檢討；(B)承包者的施工計畫；(C)業主的預算計畫；(D)施工者的施工管理。

10 此教學法的目的在協助幼兒將各種動作、技能和需要記憶的概念內化,讓幼兒可以達到精熟的程度。例如生活自理及各種工具的學習。

9 此種課程透過小組或團體時間,很重視讓兒童自己構思,研究自己計畫的可行性,再獨自或與其他人一起執行計畫,最後回顧整理自己的經驗與遇到的問題,並與人分享。

8 緣起於美籍教授布洛克太太,是一種非填鴨式的教學法,讓幼兒在學習區學習。教學強調主動探討問題,學習解決問題、認真思考及尋求答案。

【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快

講師：摩友(100006038121037)

簡介：每個人都會背英文單字，每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思，...

【特選試題、影音課程】新多益閱讀測驗完整100題(101-200)

講師：摩友(100006038121037)

簡介：背單字不要列出清單填鴨式記憶單字的中文意思、學文法不能流於理論。 避免支離破碎學習，我提供考生一份完...

是否適用閱覽券宗

描述：行政

訴願不受理

描述：不受理

三級二審-1

描述：行政法

45.如下圖，是屬於下列那一種動作？ (A).雙側對稱性（bilateral symmetric） (B).雙側非對稱性（bilateral asymmetric） (C).對稱交替性（symmetric reciprocal） (D).非對稱交替性（asymmetric reciprocal）

61.關於初生嬰兒使用的阿普蓋爾分數（Apgar scores），下列敘述何者正確？ (A)評分結果為8~10分表示嬰兒之生理情況正常 (B)出生後需進行多次的計分，直至嬰兒的表現達到滿分為止 (C)通常於出生一天後使用此評分以反映神經動作反射能力 (D)評估內容包括：心跳、呼吸、肌張力、反射與血壓

37.汞齊合金（amalgam alloy）中那一種金屬容易被水氣、唾液汚染，引起汞齊產生延緩膨脹（delay expansion）？ (A)銀 (B)鋅 (C)汞 (D)銅

19 會計科目名稱經規定後，如擬變更時，須經下列何者核定？ (A)機關長官 (B)上級機關長官 (C)各該政府主計機關或其負責主計人員 (D)各該政府審計機關或其負責審計人員

20 政府主計機關，對於總會計、單位會計、附屬單位會計及分會計之特種序時帳簿及明細分類帳簿，為求簡便計，得酌量如何編製？(A)合併編製(B)僅編製序時帳簿(C)僅編製明細分類帳簿(D)由主辦會計擇一編製

16.下列何種測驗最不適用於兒童的聽覺行為量表？(A)Parent's Evaluation of Aural/Oral Performance of Children(PEACH)(B)Meaningful Auditory Integration Scale(MAIS)(C)Abbreviated Profile of Hearing Aid Benefit(APHAB)(D)Auditory Behavior in Everyday Life(ABEL)