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勞工關係實務

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組：輪機管理與安全概要#140816(15題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組：海巡法規概要（包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法）#140815(50題)

115年 - 115 警察、一般警察、移民行政特種考試_四等_各類別、移民行政：國文（作文與測驗）#140814(12題)

115年 - 115 警察、國家安全情報、一般警察、移民行政特種考試_三等_各類別、各組別、各類科組：國文（作文與測驗）#140813(12題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員：消防與災害防救法規概要（包括消防法、災害防救法、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法）#140812(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_行政警察人員：犯罪學概要#140811(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_行政警察人員：刑法概要#140810(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_行政警察人員、水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組、消防警察人員：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#140809(50題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政管理人員：安全管理#140808(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政管理人員：人力資源管理#140807(4題)

複選題40. 下列何者非具水保功用的地被植物或草皮？(A)台灣月桃；(B)毛馬齒莧；(C)馬鞍藤；(D)韓國草。

39. 下列有關草坪維護工作之敘述，何者為非？(A)一般草坪每月至少草 2~3 次；(B)韓國草每月修剪一次即可；(C)草坪若有高低不平，為自然現象，不用特別處理；(D)遇有草坪老化，應予更換。

38. 在造園施工前，需先進行施工估價。下列何者非施工估價的目的？(A)設計者的設計檢討；(B)承包者的施工計畫；(C)業主的預算計畫；(D)施工者的施工管理。

10 此教學法的目的在協助幼兒將各種動作、技能和需要記憶的概念內化,讓幼兒可以達到精熟的程度。例如生活自理及各種工具的學習。

9 此種課程透過小組或團體時間,很重視讓兒童自己構思,研究自己計畫的可行性,再獨自或與其他人一起執行計畫,最後回顧整理自己的經驗與遇到的問題,並與人分享。

8 緣起於美籍教授布洛克太太,是一種非填鴨式的教學法,讓幼兒在學習區學習。教學強調主動探討問題,學習解決問題、認真思考及尋求答案。

憲法條文總整理(含試題練習)

講師：最佳解

簡介：●公職考試/警察特考考生必修，上榜關鍵就在這一門 ●條文會背還不夠，還要會解題 筆者專為國考生設計，完整...

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講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：fsgsdfgdsfgsdfgsdfgsdfgsdfg

行政學

講師：Terry Tung

簡介：行政學選擇題解析課程，一堂搞定公職與國營考試！ 涵蓋初考、高普考、三四五等特考選擇部分、台電 / 台水綜...

原住民四等

課程：公職英文
章節：克漏字測驗

原住民五等

課程：公職英文
章節：克漏字測驗

原住民四等

課程：公職英文
章節：閱讀測驗

32 下列何者最不可能為言語失用症的臨床表現？ (A) 書寫能力正常 (B)閱讀理解正常 (C)共鳴（resonance）異常 (D)音韻（prosody）異常

582. () 依「營造安全衛生設施標準」規定，以可調鋼管支柱為模板支撐之 支柱時，下列有關可調鋼管支柱連接之敘述，何者為正確？ (A)不得連接使用 (B)不得連接使用2節 以上 (C)不得連接使用3節 以上 (D)不得連接使用4節 以上

583. () 一般而言，變更管理計畫通常不包括下列何種變更？ (A)組織架構 (B)作業條件 (C)作業方法 (D)原物料

65.對於上肢電動義肢（electrically powered prosthesis）的控制，下列敘述何者錯誤？ (A)常見的典型為兩點（two-site）控制系統，由兩處不同的肌肉群來控制 (B)肘下電動義肢常用的控制肌肉群是屈指肌（finger flexors）及伸指肌（finger extensors） (C)肘上電動義肢常用的控制肌肉群是二頭肌（biceps）及三頭肌（triceps） (D)截肩的電動義肢常用的控制肌肉群是胸肌（pectoralis）及棘下肌（infraspinatus）

41.有關《十二年國民基本教育課程綱要》總綱，以下何者為第四學習階段學生特性及學習重點的描述？ (A) 協助學生試探不同學科的性向 (B) 奠定語言及符號運用的基礎 (C) 持續提升所有核心能力，協助學生建立合宜的自我觀念 (D) 著重生活習慣及品德的培養。

42.對於社會情緒學習(Social Emotion Learning)的內涵，何者不正確？ (A) 認識自己，能夠覺察自己的情緒、清楚自己的優缺點、價值觀與能力 (B) 具備執行能力，在過程中能克服壓力或挫折，並且適時的自我激勵 (C) 認知發展的進步是觀點取代能力發展的結果 (D) 理解與尊重不一樣的人，展現同理心與關懷。