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115年 - 115 國中教育會考:國文#139895(42題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題:數學#139894(18題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:視覺藝術科#139893(40題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:英語文科#139892(40題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:教育專業#139891(20題)
115年 - 115新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:普通科-教育專業#139890(10題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:學前特教科#139889(40題)
115年 - 115 國中教育會考:自然#139888(50題)
115年 - 115 國中教育會考:寫作測驗#139887(1題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:英語科#139886(35題)
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20. 異常性脫髮的產生原因眾多,包含各種內外因素,其不同種類的脫髮在顯微鏡下形態也有所不同,請依下列圖片,按順序排列: (A) 圓形脫髮-軌樑性脫髮-脂漏性脫髮-壯年性脫髮 (B) 軌樑性脫髮-圓形脫髮-壯年性脫髮-脂漏性脫髮 (C) 脂漏性脫髮-圓形脫髮-軌樑性脫髮-壯年性脫髮 (D) 壯年性脫髮-軌樑性脫髮-脂漏性脫髮-圓形脫髮
19. 波浪髮型的吹風方法,何者較不適宜?(A) 吹波浪時,採單面吹法,利用吹風方向加速定型,要成 S 形時梳子與吹風同一方向 (B) 利用二支大板梳的吹法,波峰會較立體 (C) 操作後頸線部份時,頭髮向下吹服貼,髮尾自然彎曲,注意髮根蓬鬆度 (D) 利用梳子梳順髮片,並推成 C 字的重點在於吹風口與梳子的控制。
18._________ 主要作為漂白後的調色用,使顏色亮麗並保護髮質。 (A)12%H₂O₂ (B)9%H₂O₂ (C)6%H₂O₂ (D)3%H₂O₂
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44.台灣採用完全混合日糧(total mixed ration, TMR)餵飼牛隻方式時,在預防蹄葉炎發生時最應注 意下列那一因素? (A)TMR中水分過高 (B)TMR中微量元素過高 (C)TMR中草料與精料之黏著性 (D)TMR中水分過低
34.下列那個假體(phantom)最適合進行CT值均勻度的品質保證? (A)40公分的均勻水假體 (B)20公分的均勻水假體 (C)40公分的均勻壓克力假體 (D)20公分的均勻壓克力假體
9.需求曲線的斜率與需求彈性的關係是:(A)斜率愈大,彈性愈大 (B)斜率愈大,彈性愈 小 (C)在兩需求曲線相交的鄰近點,斜率愈大,彈性愈大 (D)在兩需求曲線相交的 鄰近點,斜率愈大,彈性愈小。
33.下列何者為進行電腦斷層均勻度測試的方法? (A)以裝有空氣、聚乙烯、水、壓克力、以及骨頭的「五燈獎假體」(five pins performance phantom)分別量測 其CT值 (B)在直徑20公分的水假體上找五個ROI(region of interest) 量測其平均值 (C)在直徑20公分的水假體中心畫出一個ROI(region of interest)量測其標準差 (D)在直徑20公分的水假體中心畫出一個ROI(region of interest)量測其平均值
51. 曉芊是自閉症的學生,王老師想要使用「鷹架式語言教 學」來訓練她的口語表達能力,下列哪一項是王老師最 不會使用到的教學策略或內容? (A)在自然情境中進行生活化的對談 (B)曉芊出現正確的學習反應時加強語言的鷹架支持 (C)透過引導式發問和語意圖 (D)教學內容與進行方式須結構化
74.下列有關HIV fusion抑制劑enfuvirtide結構的寡肽序列源自: (A)HIV的醣蛋白分子gp41 (B)T-lymphocyte表面的醣蛋白分子CD4 (C)HIV的醣蛋白分子gp41之編碼序列 (D)T-lymphocyte表面的醣蛋白分子CD4之編碼序列