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技檢◆製鞋-製配底-乙級

115年 - 115 警察特種考試_三等_交通警察人員交通組：交通統計與分析#140838(15題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組：船舶操作與船上人員管理概要#140837(9題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防警察情境實務概要（包括消防法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140836(23題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員：網路安全與資訊倫理#140835(10題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組：心理學#140834(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員（選試英語）、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員、消防警察人員：中華民國憲法#140833(40題)

115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政：移民執法概要與刑事法概要（包括刑法概要與刑事訴訟法概要）#140832(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組：資通訊及網路安全#140831(4題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組：資訊管理與應用#140830(8題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_各類科組：入出國及移民法規（包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例）#140829(27題)

10. 下列何者非開關式邏輯迴路？ (A)及閘(AND Gate) (B)或閘(OR Gate) (C)非閘(NOT Gate) (D)反閘(NAND Gate)

9. 請問自油料紀錄簿最後一次記載完成之日起，應保存之年限為何？ (A)一年 (B)三年 (C)五年 (D)需永久保存

8. 當進行補給燃油時，請問下列何項為在工作進行中不恰當之防污措施？ (A)甲級船員僅須負責甲板工作，不須負責監督所有之工作 (B)由值守人員於適當位置監視燃油艙之油面 (C)由值守人員於適當位置監視燃油管路 (D)由值守人員於適當位置監視燃油軟管

7. 船舶配件之請領，為了方便公司的採購作業，船上配件申請單上應有哪些註明及資料？

6. 船用蓄電池之充電方法有哪幾項？

5. 請列舉十項輪機部門之重要報告表。

國中生物

講師：Ginny Chen

簡介：國中生物範圍

高一上數學

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供高一上數學線上課程

國文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教甄國文

單字

描述：expel discard sack dispatch sack out/upon 上床睡覺 reproach rebuke scold upbraid reprimand tick so...

第23條

課程：警察法規(上)
章節：警察職權行使法

描述：第23條(變賣扣留物之情形)

第32條

課程：警察法規(上)
章節：警察職權行使法

描述：第32條(施行日)

有關管理理論之敘述，下列何者錯誤？ (A)梅耶(Mayo)做了許多名為霍桑的實驗，探討人的行為如何受到環境影響而改變 (B)麥克葛瑞格(McGregor)提出 Z 理論，說明管理者對人性的基本看法 (C)裘蘭(Juran)提出品質三部曲作為品質管理之三項基本程序 (D)費堯(H.Fayol)提出十四點管理原則，區分管理功能與企業功能

66 Applebee 的敘事（narrative）發展順序：①原始敘事（primitive） ②序列（sequences） ③堆砌 （heaps） ④焦點聯結（focused chains） ⑤無焦點聯結（unfocused chains） (A)③⑤① (B)②①⑤ (C)①②④ (D)④③②

9.下列何者不屬於壓力容器的安全裝置？ (A)安全閥 (B)溢流閥 (C)破壞板 (D)吹洩閥

18 有關 vocal fry 的發聲生理，下列敘述何者正確？ (A)發聲時兩側聲帶會拉長，呈現緊繃且邊緣非常薄 (B)聲帶振動時會維持一段長時間的緊閉及短暫的打開 (C)發聲時聲帶後側部分很靠近但幾乎沒有振動 (D)發聲時聲帶會快速的振動，不會完全閉合

11. 評估醫療新科技的利潤須考量因素包括？(a)死亡率的改進(b)住院期間的縮 短(c)復原期間的縮短(d)利率的提高(e)罹病率的改善 (A) abcde (B) bce (C) abce (D) ace

18.有關臨床吞嚥評估，下列敘述何者錯誤？ (A)評估前治療師應先確定個案具有完整軟顎反射行為（palatal reflex）及排痰性咳嗽（productive cough）產生 (B)評估口腔動作控制力不佳之個案，治療師應從稀薄液體開始測試，可將吸入性風險降至最低 (C)評估中樞神經系統受損之個案，建議採用軟性食物（soft food），因軟性食物較泥狀食物（pureed food）濃稠，可促進誘發吞嚥反應 (D)評估個案對液體的吞嚥能力，建議可從較濃稠的液體開始，接著是半濃稠的液體，最後是稀薄液體