阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
技師◆礦場通風與排水
技師◆炸藥與爆破
技師◆礦場安全
最新試卷
115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_專長類-普通科:國語#140688(20題)
115年 - [無官方正解]115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類-普通科目:國語#140687(40題)
115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_專長類-普通科:數學#140686(10題)
115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_專長類普通科目:高雄文明史#140685(20題)
115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類:高雄文明史#140684(20題)
115年 - 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類:數學#140683(20題)
115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_專長類:自然#140682(50題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:特殊教育-身心障礙科#140681(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:家政科#140680(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:地球科學科#140679(40題)
最新試題
10. 下列何者非開關式邏輯迴路? (A)及閘(AND Gate) (B)或閘(OR Gate) (C)非閘(NOT Gate) (D)反閘(NAND Gate)
9. 請問自油料紀錄簿最後一次記載完成之日起,應保存之年限為何? (A)一年 (B)三年 (C)五年 (D)需永久保存
8. 當進行補給燃油時,請問下列何項為在工作進行中不恰當之防污措施? (A)甲級船員僅須負責甲板工作,不須負責監督所有之工作 (B)由值守人員於適當位置監視燃油艙之油面 (C)由值守人員於適當位置監視燃油管路 (D)由值守人員於適當位置監視燃油軟管
最新申論題
7. 船舶配件之請領,為了方便公司的採購作業,船上配件申請單上應有哪些註明及資料?
6. 船用蓄電池之充電方法有哪幾項?
5. 請列舉十項輪機部門之重要報告表。
最新課程
基本電學
講師:
tina
簡介:
基本電學
警察特考必背:警用500英文單字
講師:
最佳姐
簡介:
好的參考書,能節省考生時間。 申論的實力常被運氣左右,但選擇題一題就是兩分,因此英文常常成為警特的決...
經濟學(下)
講師:
易懂解in私人筆記,請按讚!
簡介:
提供給對經濟學有興趣的同學,不管是在學、升學;或參加普考、地方特考、國營事業等考試。 感謝您們的購買...
最新主題筆記
權變領導
課程:
陳真、黃靖-行政學精典
章節:
Ch4.整合理論或系統權變時期
權變理論
課程:
陳真、黃靖-行政學精典
章節:
Ch4.整合理論或系統權變時期
系統途徑時期理論
課程:
陳真、黃靖-行政學精典
章節:
Ch4.整合理論或系統權變時期
最新討論
39 從事工具機製造之 A 股份有限公司已登錄興櫃,資本額新臺幣 3 億元,最近一次全面改選董事為民 國 109 年,有關該公司之敘述,下列何者錯誤? (A)應設置獨立董事 (B)應設置薪資報酬委員會 (C)若已設薪資報酬委員會,應由全體獨立董事擔任委員 (D)若已設薪資報酬委員會,其職掌包括審議給付經理人之股票選擇權
3.依郵政法規定,下列何者非屬中華郵政公司遞送普及服務範疇? (A)單件不逾 2 公斤之函件 (B)單件不逾 20 公斤及長寬高合計不逾 150 公分之包裹 (C)單件不逾 20 公斤及長寬高合計不逾 150 公分之快捷郵件 (D)其他經主管機關指定之文件或物品
3 深度學習模型中,下列哪一項通常用來降低過擬合(Overfitting)問題? (A) 增加訓練數據量 (B) 增加模型的複雜度 (C) 增加學習率 (D) 增加正則化項
15.關於特性輻射,下列敘述何者最不適當?(A)主要由輻射與原子的最外層軌域電子作用而產生 (B)外層軌域電子遞補內層軌域電子時發生 (C)特性輻射能量為軌域電子束縛能的差異 (D)不同元素所產生的特性輻射不同
23.有關兒童特發性血小板低下性紫斑症(idiopathic thrombocytopenic purpura)的敘述,下列何 者最不適當? (A)約有2至3成的病童會發生腦出血 (B)約7至8成的病童,會在6個月內血小板數目恢復正常 (C)青春期的女生,需注意是否有全身性紅斑性狼瘡(systemic lupus erythematosus)的可能 (D)家屬常會敘述孩童前一天完全正常,隔天身上就到處是出血點和瘀青
24. 下列何者最符合赫爾巴特(J. Herbart)的教育主張? (A) 提倡主題統整課程,引導學生探究真實的生活議題 (B) 主張教育應順應自然,避免成人過度干預兒童發展 (C) 強調做中學,透過民主生活培養學生解決問題能力 (D) 強調透過系統教學,引導學生形成良好的道德品格