最新資料

技檢◆油壓

技檢◆熱處理

技檢◆車輛塗裝

115年 - 115-1 核能安全委員會_輻射安全證書：游離輻射防護專業#139734(50題)

115年 - 115-1 行政院原子能委員會_輻射防護員：游離輻射防護專業#139730(28題)

115年 - 115-1 行政院原子能委員會_輻射防護員：游離輻射防護法規#139729(35題)

115年 - 115-1 核能安全委員會_輻射安全證書：游離輻射防護法規#139727(50題)

115年 - 115-1 行政院原子能委員會_輻射防護師：游離輻射防護法規#139725(31題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-事務管理_共同科目：作文#139724(0題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_刑事警察學系：犯罪心理學與犯罪剖繪#139723(40題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_交通學系：道路交通法規與事故處理#139722(40題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_交通學系：交通工程與管制#139721(40題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_水上警察學系：航海學及輪機學概要#139718(40題)

10. 下列何者非開關式邏輯迴路？ (A)及閘(AND Gate) (B)或閘(OR Gate) (C)非閘(NOT Gate) (D)反閘(NAND Gate)

9. 請問自油料紀錄簿最後一次記載完成之日起，應保存之年限為何？ (A)一年 (B)三年 (C)五年 (D)需永久保存

8. 當進行補給燃油時，請問下列何項為在工作進行中不恰當之防污措施？ (A)甲級船員僅須負責甲板工作，不須負責監督所有之工作 (B)由值守人員於適當位置監視燃油艙之油面 (C)由值守人員於適當位置監視燃油管路 (D)由值守人員於適當位置監視燃油軟管

7. 船舶配件之請領，為了方便公司的採購作業，船上配件申請單上應有哪些註明及資料？

6. 船用蓄電池之充電方法有哪幾項？

5. 請列舉十項輪機部門之重要報告表。

高中物理

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中物理

高中化學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中化學

高中公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中公民

筆記本123

描述：筆記本

Hello

描述：Hello2

行政學『NPA、黑堡宣言、NPS』異同比較

描述：行政學『NPA、黑堡宣言、NPS』異同比較

54.有關immune thrombocytopenic purpura （ITP）與後天性thrombotic thrombocytopenic purpura（TTP） 兩者的比較，下列何者錯誤？ (A)① (B)② (C)③ (D)④

37.依水利法規定，引取地面水或抽汲地下水之用水行為，得免為水權登記者，不包括下列何者？ (A)溫泉取供事業取用溫泉 (B)家用及牲畜飲料 (C)用人力、獸力或其他簡易方法引水 (D)溫泉水源，家用每戶每日取用水量在二立方公尺以下

28 關於青少年的社交技巧訓練，下列敘述何者最不適當？ (A)目的在找出青少年對問題情境的「病理性回應」然後加以去除 (B)重點為協助青少年學習新的行為，讓新的行為帶來正向結果 (C)處遇焦點可能包含協助青少年面對同儕壓力 (D)透過設計腳本和實施角色演練，讓青少年熟悉問題解決方法

29 在地老化是指運用家庭及社區的照顧能量，下列概念何者錯誤？ (A)幫助功能障礙老人儘量留在熟悉的社區 (B)減輕住院或照顧機構的照顧成本 (C)減輕國家的財政負擔 (D)方便臨終安寧關懷

29.關於可撤式局部義齒換底墊（reline）的理由，下列何者錯誤？ (A)當失去軟組織支持，導致剩餘的自然牙與對咬牙間的咬合接觸變重，而承受較大的咬合力量 (B)對咬自然牙的垂直向突出（extrusion），咬合檢查仍有接觸，但看不出遠伸性基底已下沉 (C)下壓遠伸性義齒床會繞著支點線旋轉，且間接固位體（indirect retainer）離開其鈎座（rest seat） (D)義齒之人工牙有相當程度的咬耗

41. 某特教班學生，具有中度智能障礙。導師規劃下學期課程前，先到其平常生活的社區了解環境，也與家人討論其目前最 需要學會的生活能力。後來，教師安排「自己準備簡單早餐」、「搭公車到圖書館」、「在便利商店購買指定物品」、「協助家中分類回收」等學習內容。此一課程設計符合下列哪些概念？甲、依學生年齡階段安排由易到難的認知發展課程乙、重視學生未來生活中真正會使用到的能力丙、以學校特色活動為主要核心所發展的課程丁、將學習目標融入具體生活情境與實際任務中 (A) 甲乙 (B) 甲丙 (C) 乙丁 (D) 丙丁。