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【段考】國三數學下學期

【段考】國三地理上學期

【段考】國三地理下學期

115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員：警察專業英文#140935(25題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組（選試越南文）：外國文（越南文兼試移民專業英文）#140934(25題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防警察專業英文#140933(22題)

115年 - [無官方正解]115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組（選試韓文）：外國文（韓文兼試移民專業英文）#140931(25題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組、刑事警察人員電子監察組：資料庫管理與運用#140930(6題)

115年 - 115 一般警察、移民行政、國家安全情報特種考試_三等_各類別、各類科組、各組別：英文#140929(20題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防警察專業英文#140928(25題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組（選試西班牙文）：外國文（西班牙文兼試移民專業英文）#140927(23題)

115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_四等_消防警察人員、移民行政：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#140925(30題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組（選試英文）：機率統計#140923(14題)

10. 下列何者非開關式邏輯迴路？ (A)及閘(AND Gate) (B)或閘(OR Gate) (C)非閘(NOT Gate) (D)反閘(NAND Gate)

9. 請問自油料紀錄簿最後一次記載完成之日起，應保存之年限為何？ (A)一年 (B)三年 (C)五年 (D)需永久保存

8. 當進行補給燃油時，請問下列何項為在工作進行中不恰當之防污措施？ (A)甲級船員僅須負責甲板工作，不須負責監督所有之工作 (B)由值守人員於適當位置監視燃油艙之油面 (C)由值守人員於適當位置監視燃油管路 (D)由值守人員於適當位置監視燃油軟管

7. 船舶配件之請領，為了方便公司的採購作業，船上配件申請單上應有哪些註明及資料？

6. 船用蓄電池之充電方法有哪幾項？

5. 請列舉十項輪機部門之重要報告表。

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

123

講師：陳耘得

簡介：12312312

民事訴訟法

描述：1.甲列乙為被告，訴請乙給付甲新臺幣100 萬元。甲主張乙於五年前向甲借款 100 萬元，約定返還期間為五年而...

刑事訴訟法

描述：1.被告甲涉犯貪污罪嫌（屬強制辯護案件），被檢察官依法聲請羈押，經辯護人與檢察官進行攻防程序，法官訊問...

行政法

描述：一、A 國立大學教師甲於民國 111 年 8 月 1 日提出升等副教授之申請，經系教評委員會、院教評委員會、校教...

46.下列關於微衛星標誌（Microsatellite markers）的敘述 ，何者錯誤？ (A)重複單位約1～5個base pairs (B)大部份以short tandem repeats（STR）方式存在 (C)並非分佈於全部基因體，而是只侷限於heterochromatin (D)生物性功能至今不完全清楚

39 超焦距遠距屈光（hyperfocal distance refraction）矯正方式，目的是在無調節力介入下，得到最寬廣的清晰 視覺距離的範圍。假設一患者的景深（depth of field）是±0.25 D，則該患者在超焦距遠距屈光矯正後，無 調節作用下清晰視覺距離的範圍為下列何者？ (A)眼前 4 m 至眼前 2 m (B)眼前 4 m 至眼前 1 m (C)無限遠至眼前 2 m (D)無限遠至眼前 1 m

55.下列何者不是關節鏡檢查的適應症？ (A)肱二頭肌肌腱發炎 (B)長趾伸肌肌腱（long digital extensor tendon）撕裂傷 (C)棘上肌肌腱病 (D)肱骨髁骨化不全（incomplete ossification of the humeral condyle）

6. 陳老師運用合作學習進行教學，學生在小組討論時積極參與，共同完成學習任務，且學習成效良好。下列何者是合作學習促進學習成效最關鍵的核心要素？ (A) 引導學生分工，完成共同學習任務 (B) 依據能力分組，提升小組學習效率 (C) 建立個人責任，促進團體正向互賴 (D) 提供適時回饋，引導小組共同反思  1.

13. 王老師檢視自己設計的選擇題，希望提升試題品質。下列何者最符合選擇題命題原則？ (A) 為提高評量效率，一題宜同時測量多項學習概念 (B) 題幹宜增加閱讀資訊，以培養學生閱讀理解能力 (C) 為提高作答動機，可優先選用學生感興趣的話題 (D) 題幹避免使用「下列何者有誤？」的否定式語句

第一題：請說明何謂「正常水深(normal depth)」？並寫出一種計算正常水深之公式，公式中之各數學符號請定義清楚。【10 分】