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研究所、轉學考(插大)◆中國學術流變史

研究所、轉學考(插大)◆兒童發展(教育)

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115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：音樂科#139365(30題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：數學科#139364(19題)

115年 - 115 上年度台灣醫學資訊學會管理師檢定考試試題#139361(50題)

115年 - 115 四技二專統測_土木與建築群_專業科目(二)：測量實習、製圖實習#139358(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_餐旅群_專業科目(一)：觀光餐旅業導論#139357(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_餐旅群：餐飲服務技術、飲料實務#139356(40題)

115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題：健康與護理科#139355(9題)

115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題：輔導科#139354(9題)

115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題：全民國防教育科#139353(8題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選初試試題：體育科#139352(5題)

50. 船舶用蓄電池多採用何種類的蓄電池？ (A)鎘鎳蓄電池 (B)鹼性蓄電池 (C)鋅銀蓄電池 (D)鉛蓄電池

49. 船舶上蓄電池組的額定電壓多為： (A)3 伏特 (B)6 伏特 (C)12 伏特 (D)24 伏特

48. 同步儀、同步指示燈安裝在主配電盤的那一個區域上？ (A)發電機控制盤(Generator Control Panel) (B)同步盤(Synchronizing Panel) (C)饋電盤(Feeder Panel) (D)滙流排(Main Bus)

6. 綠色蔬菜加熱時，由於葉綠素轉變為__________，而使蔬菜色澤變暗。

5. 海鮮、肉類加熱時體積會縮小，其原因是：__________

4. 葱油餅配方如下：中筋麵粉 100%，水分 60%，其中滾水與冷水比例為 4:1。 現有 500 克中筋麵粉，則要加滾水__________克。

生物統計

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簡介：國家考試歷屆考題整理

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簡介：國中會考國文命題 1 2 3 4 5

國中數學(練習用)

講師：tina

簡介：國中會考數學練習

114學測英文考古題完全解析!(附英文作文影音講解)

課程：高三上英文課程（十二年級）
章節：歷屆英文考古題完全解析!(附英文作文影音講解)

114年國中英文會考閱讀影音詳解

課程：考衝班-國中會考，考前衝刺班!
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114年國中英文會考聽力影音詳解

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2.下列有關發生率（incidence）、累積發生率（cumulative incidence）及盛行率（prevalence）之敘述，何 者錯誤？ (A)發生率的分子為該研究期間之新病例數 (B)盛行率之分母為該研究期間內之可感受個體數 (C)累積發生率的時間為該研究的時間點（single point） (D)盛行率的測量可由橫斷式研究（cross-sectional study）得知

6.下列有關勝算比（odds ratio）的敘述，何者正確？ (A)又稱為相對危險性估計值（estimated relative risk），為危險性的非精確估值 (B)適用於橫斷式研究法中對危險性的準確測量 (C)又稱為剩餘危險性（excess risk），為暴露後多出的危險值 (D)計算方式為暴露組的發生率除以非暴露組的發生率

11.關於認知信念的敘述，下列何者正確？①憂鬱症患者習慣將環境中的事件解讀為具有威脅性 ②焦慮症患者習慣將環境中的事件解讀為具有威脅性 ③物質濫用者會把物質使用合理化 ④認知行為治療（cognitive behavioral therapy）可作為認知信念扭曲的介入方式⑤認知矯正治療（cognitive cognitive remediation therapy）可作為認知信念扭曲的介入方式(A)①③⑤(B)②④(C)②③④(D)②⑤

65.有關跨專業身心障礙模式（Transdisciplinary Model of Disability）的敘述，下列何者錯誤？(A)復元模式（Recovery model）是其中一種模式 (B)國際健康功能與身心障礙分類（International Classification of Functioning, Disability, and Health, ICF）是其中一種模式 (C)職能治療師可以運用 ICF 模式是為了瞭解個案疾病的診斷及症狀表現 (D)職能治療師運用跨專業模式可以了解個案的職能表現及影響因素

40. 無法控制自己對某項運動參與的渴望，可能造成生活步調紊亂的一種熱情稱為： (A)調和式熱情 (B)必要的承諾 (C)內在動機 (D)強迫式熱情。

41. 下列何種理論認為運動員的某些情绪強度(如焦慮、憤怒、興奮等)在某個範圍內，會產生最佳的運動表現： (A)逆轉理論 (B)倒 U 字型假說 (C)驅力理論 (D)個人最適功能區。