阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
專技高普考◆會計
研究所、轉學考(插大)-行政實務
研究所、轉學考(插大)◆政策議題分析
最新試卷
115年 - 115 四技二專統測_海事群_專業科目(二):輪機#139404(50題)
115年 - 115 四技二專統測_海事群_專業科目(一):船藝#139399(50題)
115年 - 115 四技二專統測_農業群_專業科目(二):農業概論#139396(50題)
115年 - 115-1 臺北市立內湖高級中學_正式教師甄選初選筆試試題:地球科學科#139392(19題)
115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題:資訊科技科#139366(37題)
115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題:音樂科#139365(30題)
115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題:數學科#139364(19題)
115年 - 115 上年度台灣醫學資訊學會管理師檢定考試試題#139361(50題)
115年 - 115 四技二專統測_土木與建築群_專業科目(二):測量實習、製圖實習#139358(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_餐旅群_專業科目(一):觀光餐旅業導論#139357(40題)
最新試題
20. 請問魚類繁殖時注射腦下垂體研磨液是為利用所含下列何者? (A) 雌二醇。 (B) 促性腺激素。 (C) 睪固酮。 (D) 褪黑激素。
19. 請問泥鰍除了鰓呼吸之外,還有何種氣呼吸器? (A)鰭。 (B) 皮膚。 (C) 腸。 (D) 腮弧上呼吸器。
18. 請問白蝦最早是在民國幾年引進國內養殖? (A)民國 80 年。 (B) 民國 73 年。 (C) 民國 74 年。 (D) 民國 75 年。
最新申論題
2.請問鱘魚雌雄性別判別困難的原因為何?並說明有哪些技術可協助判別?(15分)
1.美國實施關稅政策後,請問對台灣吳郭魚與鱸魚養殖產業將可能造成哪些影響?(6分)並請說明農業部提出哪些支持措施來穩定供銷與促進產 業升級發展?(9分)。
9.請問雄性的對蝦生殖系統包含哪些?(4分)
最新課程
郵局複試超高分終極20問!破解攻略
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供郵局複試高分破解攻略! #郵局複試 #複試 #破解 #攻略 #口試 #郵局口試 #郵局
考衝班-全彩警特英文圖解單字記憶、閱讀線上課
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供警察特考英文,老師用全彩圖解單字記憶、閱讀線上課,還有2種以上的記憶方法,來教你輕鬆記英文單字,...
基本護理學
講師:
橙子焦糖
簡介:
統整基本護理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
最新主題筆記
(十)病毒感染
課程:
藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題
章節:
ㄧ、感染疾病
(十一)愛滋病
課程:
藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題
章節:
ㄧ、感染疾病
描述:
AIDS
(十二)性傳染病
課程:
藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題
章節:
ㄧ、感染疾病
描述:
sexually transmitted diseases
最新討論
141.矯正後視力多少以下之工作者,應考量不適何從事精密作業?(A)1.1(B)1.0(C)0.9(D)0.8。
143.對於須極精緻辨物體之凝視,如印刷品校對、極精細儀器組合等作業,其採光照明應達一千米燭光以上,該照明種類係指下列何者?(A)全面照明(B)局部照明(C)特殊照明(D)一般照明。
16 關於階層式治理的敘述,下列何者錯誤? (A)是根據傳統福利國家形象,由龐大科層機構,經過一長串指揮系統和正式規章程序來輸送服務 (B)在此體系中,責信建立在監督行政與財務責任是否妥善執行的基礎上 (C)此模式被質疑的是,幾乎不必為實際輸送的服務負責 (D)此模式強調專業人員對同儕負責的理念
17.現實治療所謂心理健康發展的正向階段(positive stages),不包括下列那一個次階段? (A)我會去做,我願改變(I'll do it) (B)正向沉溺(positive addictions) (C)自我價值(self worth) (D)正向症狀(positive symptoms)
18. 下列有關幼兒視力保健的觀念,何者較為正確? (A) 幼兒近視可以透過雷射近視手術治癒 (B) 配戴一般近視眼鏡是避免及控制幼兒近視度數加深的方法 (C) 2歲以上的幼兒每年至少 1次至眼科門診進行長效型散瞳劑的驗光檢查 (D) 戶外光線可誘發視網膜的多巴胺分泌,建議每日進行120分鐘戶外活動 4
19. 中大混齡班的陳老師進行「蔬菜王國」主題時,發現幼兒對新介紹的綠色蔬菜會與經常食用但外觀相似的蔬菜混淆,因此引導幼兒觀察和比較每種蔬菜葉子的形狀、顏色和味道。下列哪些是陳老師可運用的策略? 甲、促進幼兒將特定訊息進行集組化(chunking)的能力,可增加工作記憶的容量 乙、促進新舊經驗連結的精緻化(elaboration)編碼,可幫助幼兒建立區辨性線索 丙、提升工作記憶(working memory)的廣度,可幫助幼兒同時處理更大量的訊息 丁、提供特定訊息的線索回憶(cued recall)問題,可避免幼兒受到相近因素干擾 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丁 (D)丙丁