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臨床病毒學
一三等船長◆航程計畫實作評估
一二等船長◆航海英文實作評估
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115年 - 115 專技普考_消防設備士:消防法規概要#140542(42題)
115年 - 115 專技高考_驗船師:專業英文#140541(8題)
115年 - 115 專技高考_驗船師:輪機工程(包括1.柴油機2.鍋爐及壓力容器3.泵、閥4.起錨機、舵機5.冷藏設備6.通風設備7.防止污染設備)#140540(5題)
115年 - 115 專技高考_驗船師:造船原理(包括1.船型與噸位2.浮力與穩度3.破損穩度及艙區劃分4.駐塢及下水5.結構及強度6.阻力與推進7.運動與操縱)#140539(7題)
115年 - 115 專技高考_驗船師:輪機檢驗(包括1.材料檢驗2.鍋爐及壓力容器3.主機4.輔機5.軸系及推進器6.泵、閥及管路7.通風及冷藏8.試俥試航9.污染管制)#140538(5題)
115年 - 115 專技高考_驗船師:船體檢驗(包括1.船級2.電銲3.建造時之檢驗4.載重線勘劃5.海上人命安全國際公約6.噸位丈量7.繫船及起貨設備8.現成船特別、定期及臨時檢驗9.國際海上避碰規則10.防止船舶污染國際公約)#140537(9題)
115年 - 115-1 專技高考_食品技師:食品化學#140536(4題)
115年 - 115-1 專技高考_食品技師:食品工廠管理#140535(5題)
115年 - 115-1 專技高考_食品技師:食品微生物學#140534(8題)
115年 - 115-1 專技高考_食品技師:食品加工學#140533(8題)
最新試題
50. 一九七八年議定書依據一九七三年公約第幾條之規定,具體規定有害事故報告的責任 、時機、內容及其程序,以期有關國家透過報告能夠有效地掌握事故的發生狀況,並 且能及時動員採取必要的救援和救難處理措施? (A)第七條 (B)第八條 (C)第九條 (D)第 十一條
49. 1973年防止船舶污染國際公約規定,所有總噸位多少以上的各類船舶必須裝設處理和 排放機艙污水的油水分離裝置或過濾系統? (A)二百 (B)四百 (C)五百 (D)壹千
48. 法定檢驗技術規則,對主要備件的數量都作了明確規定。船上備件如不能滿足要求 ,不僅影響輪機人員證書的簽發,而且影響哪些法定證書的簽發? (A)船級證書 (B)船 舶航行安全證書或適航證書 (C)貨船安全構造證書 (D)貨船機器級位證書
最新申論題
2.請問鱘魚雌雄性別判別困難的原因為何?並說明有哪些技術可協助判別?(15分)
1.美國實施關稅政策後,請問對台灣吳郭魚與鱸魚養殖產業將可能造成哪些影響?(6分)並請說明農業部提出哪些支持措施來穩定供銷與促進產 業升級發展?(9分)。
9.請問雄性的對蝦生殖系統包含哪些?(4分)
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必考數字重點筆記
最新討論
45 對於低頻的聽力仍佳,但中高頻率達重度聽損者,下列何者為較困難的聽能訓練目標? (A) 聽辨語音在有聲/無聲的不同 (B)聽辨語音在發音方式的不同 (C)聽辨語音在發音位置的不同 (D)聽辨語音在鼻音/非鼻音的不同
26 心臟衰竭病人使用 Dopamine 6 ug/kg/min,給予該劑量 Dopamine 之最主要目的為何? (A)增加腎臟血流量 (B)促進周邊血管收縮 (C)使心肌收縮力增加 (D)降低腎絲球過濾率
75.下列神經退化性疾病 - 其主要受影響之解剖構造 - 造成之主要症狀之配對,何者錯誤? (A)Alzheimer disease - 海馬迴(hippocampus)及相關皮質 - 記憶與行為等認知功能缺損 (B)Parkinson disease - 黑質(substantia nigra) - 運動不足之運動障礙(hypokinetic movement disorder) (C)amyotrophic lateral sclerosis - 脊髓的下運動神經元(lower motor neurons)- 肌肉無力與萎縮 (D)Huntington disease - 小腦皮質(cerebellar cortex) - 運動失調障礙(ataxia)
6.依長期照顧服務申請及給付辦法,長照服務給付項目,不包括下列何者? (A)家庭照顧者支持服務之喘息服務(B)居家護理服務(C)個人居家無障礙環境改善服務(D)個人交通接送服務
57.早產兒在新生兒階段的神經行為發展評估,下列何者是經期後週數(postmenstrual age)達 37~42 週的表現? (A)拉坐時,嬰兒可維持頭部與軀幹在同一軸線上至少 3 秒 (B)腳踝背屈時,雙腳踝能從正中姿勢(90 度)被動彎曲超過 30 度,貼近小腿前側 (C)吸吮奶嘴時,規律連續吸吮達 4 次 (D)在自然仰躺姿勢下,四肢呈現伸直外展,缺乏接近中線與屈曲姿勢
9. 在體育課進行跳繩教學時,李老師在學生練習過程中持續給予正向鼓勵,讓學生相信自己一定能達到標準,因此學生的練習動機明顯提升,學習表現也隨之進步。此現象較符合下列何者? (A) 月暈效應 (halo effect) (B) 霍桑效應 (Hawthorn effect) (C) 比馬龍效應 (Pygmalion effect) (D) 強亨利效應 (John Henry effect)