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115年 - 115-1 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第二科:生成式 AI 應用與規劃#139147(50題)
115年 - 115-1 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第一科:人工智慧基礎概論#139146(50題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_一般農業:農業經營與管理#139143(43題)
115年 - 115-4 警察大學聯合模擬考:犯罪偵查#139093(93題)
115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題:生物科#139073(20題)
115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題:電子科、資訊科#139072(37題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:英文科#139071(45題)
115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題:園藝科#139070(54題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_身心障礙組、業務、業務(日文):商業概論#139064(42題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_畜牧:畜牧學#139063(42題)
最新試題
20. 有關圓裙的製圖與裁剪,以下何者正確? (A) 全圓不規則裙擺,若布寬不夠時,可在後中接縫。 (B) 零布料適用有前後中心線,或左、右腦邊都有縫合線的製圖款。 (C) 雙圓裙波浪極多,前後中心都有縫合線。 (D) 直接利用布邊當下擺的款式,後片較兩腦邊與長。
19. 當車好衣服回針完畢後,為免衣物向外拉時,車針彎曲或斷掉,下列何者不正確? (A) 針軸需拉到最高處。(B) 挑線桿應往下壓。 (C) 揚壓器需往上拉。(D) 壓料器應往上提。
18. 車縫時針、線、布料需準備配合得宜,最適合絲線 50 的布種,何者正確? (A) 塔夫網 (B) 蘇格蘭粗呢 (C) 斜紋粗棉布 (D) 燈心絨
最新申論題
(3)eff之高低表示什麼?最高eff=?
(2)效率為90%表示電機有哪些損失
7. 請說明冷凍壓縮機之工作原理
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化學教師甄選題目匯總
講師:
Kai
簡介:
課程目的: 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總,以幫助其有效備考並在甄選考試...
幼兒教育及照顧法
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Mark
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介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...
師資培育法
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何謂師資培育法 何謂師資培育生
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教檢/教甄 發展階段整理
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認知發展、語言、圖畫、遊戲、性別認同、道德、人格發展階段
113年-甲種職業安全衛生主管題庫
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練習題庫
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最新討論
37.豬隻感染巨細胞病毒(cytomegalovirus),於鼻黏膜上皮細胞可見何種特徵性病變? (A)多發小型嗜酸性質內包涵體 (B)大型單一嗜酸性質內包涵體 (C)呈葡萄串狀嗜鹼性質內包涵體 (D)大型單一嗜鹼性核內包涵體
41.下列有關產氣梭狀桿菌腸毒血症的敘述,那些正確?①常發生於營養狀況較好的動物 ②常和飼料的更換有關 ③患畜會有血尿,有助於診斷 ④毒素傷害常造成腸黏膜基底膜的暴露 (A)①②③ (B)②③④ (C)①②④ (D)①③④
5.下列何種疾病不屬於近五年之十大死因之一? (A)登革熱 (B)惡性腫瘤 (C)心臟疾病 (D)腦血管疾病
49.執行右心導管檢查後,可將肺高壓(pulmonary hypertension, PH)分為Pre-capillary PH與Post- capillary PH兩大類,下列敘述何者錯誤? (A)當mean pulmonary artery pressure(mPAP)≧ 25 mm Hg,且 pulmonary artery occlusion pressure(PAOP)>15 mm Hg 時,屬於Post-capillary PH (B)肺動脈高壓(pulmonary arterial hypertension)與慢性血栓栓塞性肺高壓(chronic thromboembolic pulmonary hypertension, CTEPH),皆屬於Pre-capillary PH (C)肺動脈標靶藥物(PH-specific therapies)對Post-capillary PH具有很好的治療效果 (D)只有在無法手術或是手術後再次復發的慢性血栓栓塞性肺高壓(chronic thromboembolic pulmonary hypertension, CTEPH),使用肺動脈標靶藥物(PH-specific therapies)來治療,才會有最好的療效
22. 本文在敘述〈越人歌〉的故事後,引入莊辛與襄成君的情節,其主要作用為何? (A) 證明越人故事當時在百姓之間已廣為流傳 (B) 補充〈越人歌〉的歷史背景使其故事完整 (C) 凸顯越人與楚國貴族的社會地位差異懸殊 (D) 展現不同語境為〈越人歌〉帶來的新詮釋
23. 以下關於本文第二段末「貴其所貴」的理解,何者較符合作者的觀點? (A) 務使論證清楚,合乎邏輯,對方自然會被說服 (B) 拍高自身地位,使對方意識到你的話值得尊敬 (C) 用故事使對方在情緒激動下不假思索改變行為 (D) 讓對方經歷說服者的感受並思索後自發的調整