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115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：視覺藝術科#139893(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：英語文科#139892(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：教育專業#139891(20題)

115年 - 115新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：普通科-教育專業#139890(10題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：學前特教科#139889(40題)

115年 - 115 國中教育會考：自然#139888(50題)

115年 - 115 國中教育會考：寫作測驗#139887(1題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：英語科#139886(35題)

115年 - 115學年度新北國小暨幼兒園教甄-學前特教#139885(60題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：教育專業#139884(15題)

20. 有關圓裙的製圖與裁剪，以下何者正確？ (A) 全圓不規則裙擺，若布寬不夠時，可在後中接縫。 (B) 零布料適用有前後中心線，或左、右腦邊都有縫合線的製圖款。 (C) 雙圓裙波浪極多，前後中心都有縫合線。 (D) 直接利用布邊當下擺的款式，後片較兩腦邊與長。

19. 當車好衣服回針完畢後，為免衣物向外拉時，車針彎曲或斷掉，下列     何者不正確     ？ (A) 針軸需拉到最高處。(B) 挑線桿應往下壓。 (C) 揚壓器需往上拉。(D) 壓料器應往上提。

18. 車縫時針、線、布料需準備配合得宜，最適合絲線 50 的布種，何者正確？ (A) 塔夫網 (B) 蘇格蘭粗呢 (C) 斜紋粗棉布 (D) 燈心絨

(3)eff之高低表示什麼？最高eff=？

(2)效率為90%表示電機有哪些損失

7. 請說明冷凍壓縮機之工作原理

國中會考數學總複習

講師：Dddd

簡介：更加瞭解學習內容並獲取高分

藥物分析&生藥學(含中藥)

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：針對114-109中藥考題進行整理

銀行英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備台灣各大銀行（台灣銀行、土地銀行、兆豐銀行、合作金庫、彰化銀行、第一銀行、華南銀行、台...

民法 編債 第 731 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 二十二 節 終身定期金

描述：終身定期金契約，關於期間有疑義時，推定其為於債權人生存期內，按期給付。 契約所定之金額有疑義時，推定...

民法 編債 第 732 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 二十二 節 終身定期金

描述：終身定期金，除契約另有訂定外，應按季預行支付。 依其生存期間而定終身定期金之人，如在定期金預付後，該...

民法 編債 第 733 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 二十二 節 終身定期金

描述：因死亡而終止定期金契約者，如其死亡之事由，應歸責於定期金債務人時，法院因債權人或其繼承人之聲請，得宣...

14.下列關於變形性骨炎（osteitis deformans，Paget’s disease of bone）的敘述，何者正確？ (A)骨頭變薄、變大、耐重力低 (B)骨頭變厚、變小、耐重力低 (C)骨頭變厚、變大、耐重力低 (D)骨頭變厚、變小、耐重力高

21.使用人工肉桂味添加物（artificial cinnamon flavoring）之牙膏所造成的接觸性口腔炎（contact stomatitis），其牙齦上的表現常類似下列何者？ (A)desquamative gingivitis (B)strawberry gingivitis (C)plasma cell gingivitis (D)scorbutic gingivitis

1.下列有關棘下肌的敘述，何者正確？ (A)由肩胛上神經支配 (B)終止於肱骨小結節 (C)由肩胛下神經支配 (D)為肱骨內收肌

79. 根據自我決定理論 (self-determination theory)，「運動員非常注重自己馬拉 松成績而賣力的苦練」屬於何種調節？ (A)內射調節 (B)認同調節 (C)整合調節 (D) 外在調節

78.如何計算偵檢器（detector）的能量解析度（energy resolution）？ (A)FWHM/FTHM (B)FWHM/photopeak (C)pixel size/FWHM (D)detector diameter/matrix size

24. 王老師擅長使用各種資訊媒材，並透過提問引導學生學習。在教學中，他總是先引發學生學習動機，接著安排探索活動，然後引導學 生提出對探究結果的解釋，並進一步提問釐清概念或延伸思考，最後王老師則針對學生的學習表現，給予評量與回饋。王老師的教學， 最符合以下哪一種教學或學習方法？ (A)5E (B)DFC (C)Maker (D)STEAM