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115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_特殊教育幼兒園階段身心障礙組師資類科試題：國語文測驗#141230(25題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國中特殊教育資賦優異類科(英語)#141138(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國中特殊教育身心障礙類科#141136(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：本土語(閩南語專長)#141133(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：輔導活動#141132(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：資訊科技#141131(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：理化#141129(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：生物#141128(1題)

20. 有關圓裙的製圖與裁剪，以下何者正確？ (A) 全圓不規則裙擺，若布寬不夠時，可在後中接縫。 (B) 零布料適用有前後中心線，或左、右腦邊都有縫合線的製圖款。 (C) 雙圓裙波浪極多，前後中心都有縫合線。 (D) 直接利用布邊當下擺的款式，後片較兩腦邊與長。

19. 當車好衣服回針完畢後，為免衣物向外拉時，車針彎曲或斷掉，下列何者不正確？ (A) 針軸需拉到最高處。(B) 挑線桿應往下壓。 (C) 揚壓器需往上拉。(D) 壓料器應往上提。

18. 車縫時針、線、布料需準備配合得宜，最適合絲線 50 的布種，何者正確？ (A) 塔夫網 (B) 蘇格蘭粗呢 (C) 斜紋粗棉布 (D) 燈心絨

(3)eff之高低表示什麼？最高eff=？

(2)效率為90%表示電機有哪些損失

7. 請說明冷凍壓縮機之工作原理

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學測英文考前攻略

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108課綱【必修地科】

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：本課程供大家深入學習地球科學使用，若需授課使用請務必加註製作者。 ※本課程只有講義，雖以必修地科為基本...

二、應設置自動體外心臟電擊去顫器(Automated External Defibrillator, AED，以下簡稱AED）之公共場所如下：

描述：(一)、交通要衝:機場、高鐵站、二等站以上之台鐵車站、捷運站、轉運站、高速公路服務區、港區旅客服務區。...

血壓3C管理

描述：一、Check-規律測量： 18歲以上的民眾每年至少要量一次血壓。40歲以上民眾天天量血壓 二、Change-改變習慣...

麻疹通報定義

描述：通報定義：出疹且發燒（耳溫或肛溫）高於 38℃，並具有下列 三項條件之任一者： (1)咳嗽、流鼻水或結膜炎（...

28.關於一氧化碳肺瀰散量測定（）的敘述，下列何者錯誤？ (A)一氧化碳對血紅素親和力比氧氣多達約200倍 (B)一氧化碳擴散能力與氧氣擴散能力相關 (C)受測者須在功能餘氣量（FRC）時閉氣10秒 (D)無法測定二氧化碳的擴散能力

41.依郵政法規定，有關遞送普及服務之敘述，下列何者錯誤？ (A)中華郵政公司應永久提供品質良好、價格允當之基本遞送服務 (B)遞送普及服務範圍包括單件不逾五公斤之函件 (C)遞送普及服務範圍包括單件不逾二十公斤及長寬高合計不逾一百五十公分之包裹 (D)遞送普及服務範圍包括其他經交通部指定之文件或物品

65.根據Erikson的八個發展階段，那個階段對設計成人患者治療性團體時較具影響力或參考價值？ (A)信任與不信任階段（trust vs. mistrust）(B)自發與罪惡階段（initiative vs. guilt）(C)勤勉與拙劣階段（industry vs. inferiority）(D)親密與分離階段（intimacy vs. isolation）

28.依據中華藥典，有關口服給藥劑型之溶離試驗法裝置Ⅰ，下列敘述何者錯誤？ (A)液溫維持 37±0.5℃ (B)指定轉速誤差應小於±4％ (C)籃底與溶離杯底應距離 20±2 mm (D)網籃孔徑為 0.36～0.44 mm

14. 一般處理船舶輔鍋爐之爐水時，下列那兩種物質都能結合水垢使變成無害的混合軟泥？ (A) 磷酸鈉及蘇打 (B) 氫氧化鈉及鈣鹽 (C) 亞硫酸鈉及聯胺 (D) 亞硫酸鈉及磷酸

一、試述社會問題、社會倡議、社會政策與立法，以及社會福利行政彼此之間的關係，並舉例說明。（25 分）