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115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰健康與護理科#140119(29題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰美術科#140118(32題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰體育科#140117(4題)

115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰生物科#140116(26題)

115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰化學科#140115(41題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_企劃處從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析：軌道經營與管理概要#140114(50題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰物理科#140113(18題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰公民與社會#140112(10題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰數學科#140111(16題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰英文科#140110(13題)

20. 有關圓裙的製圖與裁剪，以下何者正確？ (A) 全圓不規則裙擺，若布寬不夠時，可在後中接縫。 (B) 零布料適用有前後中心線，或左、右腦邊都有縫合線的製圖款。 (C) 雙圓裙波浪極多，前後中心都有縫合線。 (D) 直接利用布邊當下擺的款式，後片較兩腦邊與長。

19. 當車好衣服回針完畢後，為免衣物向外拉時，車針彎曲或斷掉，下列何者不正確？ (A) 針軸需拉到最高處。(B) 挑線桿應往下壓。 (C) 揚壓器需往上拉。(D) 壓料器應往上提。

18. 車縫時針、線、布料需準備配合得宜，最適合絲線 50 的布種，何者正確？ (A) 塔夫網 (B) 蘇格蘭粗呢 (C) 斜紋粗棉布 (D) 燈心絨

(3)eff之高低表示什麼？最高eff=？

(2)效率為90%表示電機有哪些損失

7. 請說明冷凍壓縮機之工作原理

藥事行政與法規

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：一、衛生行政體系 及衛生法規 概要（含 藥政管理 組織 體系與業務） 二、藥師業務及執業管理 （一）藥 師業...

【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

藥物分析分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥物分析國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

世界地理

描述：世界地理概述 板塊分佈 洋流分佈 不同氣候地區示意圖

韓國地理

描述：韓國地理 地形 城市河川 特色 盛行風向

職業安全衛生

描述：製程評估

下列有關《史記》一書的敘述，最不正確的選項是： (A) 首創以記人為主的紀傳體例，樹立後世正史寫作的典範 (B) 書中所記，起自黃帝，終於漢高祖，收羅甚詳，為後世研究之重要史料 (C) 透過動作、對話等描寫，將歷史人物之性格、事件之始末轉折，刻劃得細膩深刻 (D) 將項羽列為本紀，並置於〈高祖本紀〉之前，顯示出司馬遷不以成敗論英雄的卓越史識

下列作品皆為古典戲曲，其內容以唐明皇、楊貴妃故事為主的是那一部： (A) 《西廂記》 (B)《牡丹亭》 (C)《漢宮秋》 (D)《梧桐雨》

50.在MRI的blipped echo planar imaging脈衝序列中，影像在相位編碼（phase encoding）方向 視野之一半處（half field of view）常會出現假影，原因是來自於下列何者？ (A)渦電流（eddy current） (B)週期性運動（periodic motion） (C)取樣不足（undersampling） (D)外界電磁波（radiofrequency）的干擾

10.下列那一項不是腹部X光素片的正確攝影條件？ (A)電壓70～80 kVp (B)電流10～20 mA (C)短曝照時間 (D)足量的mAs

74.在電腦斷層攝影品保方面，理論上何者是製作modulation transfer function（MTF）的方法？ (A)利用point spread function（PSF）經由傅立葉轉換求得 (B)利用line spread function（LSF）經由傅立葉轉換求得 (C)利用線對取其edge spread function (D)利用圓盤取其edge spread function

52.如果要搜尋有關預後（prognosis）的研究，要在下列那個資料庫最能查詢到相關參考文獻與資料？ (A)PubMed的Clinical Queries功能 (B)PEDro (C)Cochrane Library (D)Hook on Evidence