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機械防護與爆炸火災防止

實務寫作

解剖學

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：數學科#140274(40題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：理化科#140273(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優理化科#140272(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：本土語文-客語科#140271(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資訊科技科#140270(40題)

115年 - 115年 51-100#140269(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：表演藝術科#140268(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：音樂科#140267(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：特教身障科#140266(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：輔導專業知能科#140265(8題)

20.領子製圖敘述，何者不正確？ (A) 橫向挖大領口，以緩和曲線連接的淺身造型的領線，稱為鋁型領。 (B) 挖大的方型領口較富個性感，前領口應比後領口大，以避免領口不服貼。 (C) 平領製圖時，對齊前後側領點，並重疊前後衣身肩膀，重疊份為前肩寬/4 或前肩寬/5。 (D) 製圖時，平領肩點的重疊份多，則領子外緣短，領腰增高；反之，則相反。

19.利用多片裙變化，將裙襬展開不同寬度的波浪款式，下列何者不屬波浪裙？ (A) 圍裙 (B) 碎褶裙 (C) 兩片裙 (D) 喇叭裙

18.基本型長褲排版時，其直布紋應對齊： (A) 襪子的中心線 (B) 摺山線 (C) 股下線 (D) 腦邊線

5. 試述破傷風桿菌侵入人體內的組織後如何造成身體破壞及其症狀為何。

4. 請列十種以上的船用遇難信號？

3. 請扼要敘述破傷風的症狀？

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜操作治療學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含操作治療學』，限時詳解卡解鎖筆記！...

人工智慧於醫療領域之應用

講師：小笨蛋

簡介：本課程為錄製影片，簡介基礎人工智慧 (AI) 概念，可作為資訊管理類考試之暖身，或是單純用於進修。

超簡單字根字首背完 3000 單—— 從 GEPT 打造 3000+ 單字量的邏輯捷徑

講師：英小晨

簡介：【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎？面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力，「單字量...

抗風濕藥

課程：藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題
章節：治療血液疾病、發炎與痛風的藥

描述：Disease-Modifying Antirheumatic Drugs

類花生酸：前列腺素、血栓烷、白三烯與相關化合物

課程：藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題
章節：作用於平滑肌的重要藥物

描述：The Eicosanoids: Prostaglandins, Thromboxanes, Leukotrienes, & Related Compounds

血管擴張劑與心絞痛治療

課程：藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題
章節：心血管-腎臟用藥

描述：Vasodilators & the Treatment of Angina Pectoris

19 依憲法增修條文之規定，下列關於行政院院長之敘述，何者錯誤？ (A)行政院院長之任命，須經立法院同意 (B)行政院院長辭職或出缺時，在總統未任命行政院院長前，由行政院副院長暫行代理 (C)總統、副總統均缺位時，由行政院院長代行職權 (D)立法院通過不信任案時，行政院院長應提出辭職

45 不告不理係下列何項機關適用法律之原則？ (A)行政機關 (B)司法機關 (C)監察機關 (D)立法機關

70.病患之血清測試結果為：D+C+E+c+e+，其可能的基因型為何？ (A)R1R2 (B)R0ry (C)R2Rz (D)R1r

25.下列何種膽道攝影無需使用造影劑即可呈現膽道？ (A)CT cholangiography (B)ERCP (C)PTC (D)MRCP

18 修正法規廢止少數條文時，依法得如何處理？ (A)得保留所廢條文之條次，並於其下加括弧，註明「廢止」二字 (B)得保留所廢條文之條次，並於其下加括弧，註明「刪除」二字 (C)得保留所廢條文之條次，並於其下加括弧，註明「空白」二字 (D)所廢條文之條次不保留，以下之條次重新調整

19 依刑事訴訟法規定，法官曾參與前審判決者應自行迴避。此處之前審判決被解釋為，包含曾參與撤銷 發回更審前裁判之法官，此為下列何種解釋？ (A)類推解釋 (B)論理解釋 (C)補充解釋 (D)目的性解釋