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24 依現行稅法,下列何者不是分期付款銷貨,當期損益的計算方法? (A)同業平均毛利法 (B)全部毛利法 (C)普通銷貨法 (D)毛利百分比法

28. 吳老師採用「重理解的課程設計」(Understanding by Design)進行十二年國教素養導向的課程教學與評量 設計,其三階段的「逆向設計」以下何者正確? 甲:蒐集評量任務的學習成效證據 乙:設計有意義的學習活動 丙:確定期望的學習結果 (A)甲-乙-丙 (B)甲-丙-乙 (C)丙-甲-乙 (D)丙-乙-甲 

53.依據動物用藥殘留標準,下列何種藥品在水產動物訂有殘留容許量? (A)孔雀綠 (B)龍膽紫 (C)硫酸銅 (D)三氯仿

11.面對團體的轉換階段,下列領導者的行為,何者最不適當? (A)清楚了解該階段的特徵與動力的發展 (B)理性分享自己在轉換階段中的焦慮與抗拒 (C)支持成員彼此之間可以相互依賴,並擁有自主性 (D)協助成員面對焦慮與處理防衛,以及成員間的衝突

36.有關慢性阻塞性肺疾病(COPD)病人飲食指導之敘述,下列何者較適當?①進食時可將氧氣面罩更換為氧氣 套管 ②選擇易咀嚼食物 ③增加碳水化合物 ④減少水分的攝取 (A)①② (B)①③ (C)②④ (D)③④

10. 有關刑法第 226 條妨害性自主致加重結果罪,依照我國實務見解,下列敘述,何者正確? (A)加重結果僅限因性交、猥褻行為所造成者,始成立結果加重犯 (B)強制性交罪之結果加重犯,其基礎行為必須為既遂,始成立結果加重犯 (C)本罪第 2 項「因而致被害人羞忿自殺」而加重處罰,如行為人不能預見其發生時,不適用之 (D)羞忿之生出與行為人所犯強制性交等性犯罪之間,仍須具有因果聯絡關係存在