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115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:理化#141129(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:生物#141128(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:公民與社會#141127(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:歷史、歷史(原住民教育組)#141126(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:數學#141125(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:英語#141124(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國文#141122(1題)
115年 - 115-2 臺北市立南港高工_正式教師甄選試題︰國文#141104(8題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:機械/製圖/配管/生物產業機電/電腦機械製圖科#141091(40題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:電機科/電機空調科#141090(52題)
最新試題
50. MC型主機氣壓遙控管路系統,另外再如加設了Safety Air,可在主機轉向不對時,令 高壓泵停止噴油,請問該AIR 是屬於何控制區域? (A)AIR SOURCE (B)SPEED SETTING LINE (C)SAFETY DEVICE (D)CONTROL DEVICE
49. 空氣冷卻器髒污時,不會有下列何種現象? (A)提高掃氣溫度 (B)減低機器運轉性能 (C)冷卻水進出溫差過大 (D)增加排氣溫度
48. 船舶隨著船齡的增長,設備老化、磨損等等情況,該進行何種修理才能恢復正常? (A)臨時修理 (B)檢驗 (C)有計畫地進廠修理 (D)航修
最新申論題
(三)假設政府的預算限制為:政府支出=稅收+發行公債+發行貨幣,而民間無意願購買政府公債,則嘉嘉國政府應發行多少貨幣,才能填補支出不足?【4 分】
(二)請從需求面計算嘉嘉國去年之 GDP 與 GNP。【8 分】
(一)請從生產面計算嘉嘉國去年之 GDP 與 GNP。【8 分】
最新課程
國三數學上數學課程(九年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
九年級數學,老師口訣秒殺解題。
食品化學- 醣類
講師:
peter3610735
簡介:
醣醣類為重要營養素之一,與蛋白質、脂質為合稱為三大基本成分,藉由四個單元主題解說醣類的基本架構,及其...
test
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tina
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最新主題筆記
智力理論發展
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徐喬-經濟學(資料太多優化中)
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Ch8.生產理論
Sternberg 和 Lubart的創造力投資理論
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米德 社會自我理論
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最新討論
12 甲借款於乙,未約定返還期限,今甲欲請求乙返還該借款。下列敘述,何者正確? (A)甲應定至少 2 個月以上之相當期限,催告返還 (B)乙一經甲催告,即負遲延責任 (C)甲之返還請求權時效,自催告時,開始進行 (D)甲向乙定期 1 個月以上期限催告後,其消費借貸關係,即行終止
18.《高級中等學校訂定學生服裝儀容規定之原則》提及,學生的服裝儀容於重要活動應遵守學校統一規定,學校對於違反規定者,得視情節,採取適當且合乎比例原則之輔導或管教措施,並不得加以處罰。實際上,為達班級凝聚之目的,同儕會相互約束統一服儀。上述情境最符合涂爾幹(E. Durkheim)的哪一個理論觀點? (A)道德規範 (B)社會正義 (C)權力展演 (D)社會認同
20.關於團體成員間有衝突或敵意時的處理,下列何者最不適當? (A)領導者可以在衝突當下面質雙方,使他們有不同於過往的經驗 (B)衝突若是來自其中某成員特異的行為型態,建議其離開團體,轉介個別諮商 (C)成員衝突可能是團體外的人際互動型態,領導者可運用團體來協助成員有新的洞察 (D)當衝突嚴重,必要時可請其中一位或兩位成員離開團體
34.下列那一種抗癲癇藥物,其化學結構與GABA類似,對於局部性癲癇(focal seizures)的治療,具 有不錯的效果? (A)topiramate (B)gabapentin (C)felbamate (D)tiagabine
18 依憲法本文規定,若院與院間發生爭執,何者得召集有關各院院長會商解決之?(A)總統 (B)國民大會議長 (C)最高法院院長 (D)總統府秘書長
19 有關刑法第 131 條公務員圖利罪,下列敘述何者錯誤?(A)本罪是結果犯 (B)本罪是純正身分犯 (C)本罪之規範範圍並不包含「對於非主管或監督之事務」之圖利 (D)公務員圖利他人而未獲得利益者,成立公務員圖利罪之未遂犯