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115年 - 115年 - 115 專技高考_消防設備師:火災學#140531(4題)
115年 - 115年 - 115 專技高考_消防設備師:警報系統消防安全設備#140530(4題)
115年 - 115 專技普考_消防設備士:火災學概要#140529(42題)
115年 - 2026 中華民國多國籍企業研究學會_第一回管理專業能力認證:管理學#140528(50題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副:航海學概要#140527(40題)
115年 - 2026 中華民國多國籍企業研究學會_第一回管理專業能力認證:企業概論#140526(50題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副:航海學概要#140525(40題)
115年 - [無官方正解]115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:本土語-閩南語科#140524(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:教育專業#140523(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:體育科#140522(40題)
最新試題
10. 當船舶在航行中,發現將進入霧區,或已在霧區中,請問應立即採取何種措施? (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是
9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒,要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈,請問指下列何者? (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非
8. 請問下列何者是不能用水沖淡,與水相遇時,能飛濺四方的化學藥品? (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何?
5. 試述急救的原則中,在搬運受傷人員時,頭部應該放置在擔架的什麼位置?為什麼?
最新課程
等差數列與級數
講師:
林靖
簡介:
1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
線型函數
講師:
林靖
簡介:
1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
最新主題筆記
一元一次方程式
課程:
國中一年級數學
章節:
一元一次方程式
描述:
課程大綱 1.用方程式解題的方法 2.解方程式例題
柴油機
描述:
準備拿來放專有名詞解釋以及公式(如掃氣效率,有效功率,平均指示壓力)
企業管理與洗錢防制考古題關鍵字破題法
描述:
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最新討論
75 對於法院所為之裁定,下列何者得提起再抗告? (A)本案訴訟為請求清償借款新臺幣(下同)100 萬元之通常訴訟事件,抗告法院對於第一審法院准予 假扣押裁定之抗告,所為抗告有理由之裁定 (B)原告請求判准原告與被告離婚之事件,抗告法院對於第一審法院裁定駁回法官迴避聲請之抗告,所 為抗告無理由之裁定 (C)抗告法院因抗告人未依法預納抗告裁判費,所為駁回抗告之裁定 (D)本案訴訟為請求給付票款 10 萬元之小額訴訟事件,抗告法院對於第一審法院核定訴訟標的價額裁 定之抗告,所為抗告無理由之裁定
13. 杜甫〈兵車行〉:「車轔轔,馬蕭蕭。」其中「馬蕭蕭」的修辭手法,與下列哪一個選項最相近? (A) 昔我往矣,楊柳「依依」 (B) 「關關」雎鳩,在河之洲 (C) 蒹葭「蒼蒼」,白露為霜 (D) 桃之「夭夭」,灼灼其華
7.未結紮母犬進行陰道抹片檢查時,下列何者的核質比最大? (A)基底層細胞(basal cell) (B)副基底層細胞(parabasal cell) (C)中間層上皮細胞(intermediate cell) (D)角化上皮細胞(superficial cell)
23.有關 clopidogrel、prasugrel 與 ticagrelor 三者之比較,下列何者正確? (A)三者之中 ticagrelor 的口服吸收率最差 (B)三者之中 clopidogrel 的起始作用時間最快 (C)僅有 prasugrel 不需要經由肝臟酵素轉化為活性藥物 (D)僅有 prasugrel 抑制 P2Y12 的作用為可逆,停藥 3 天可進行拔牙
36.關於恆犬齒的敘述,下列何者正確?①為口腔內唯一具有唇嵴(labial ridge)的牙齒 ②牙冠的近遠心徑小於唇舌徑 ③由唇側面觀,牙冠的近心側輪廓(crown outline)比遠心側凸起(convex) ④正常發育情況下,為同一象限牙齒中牙根長度最長的牙齒 (A)僅②③④ (B)僅①②④ (C)僅①②③ (D)①②③④
20. 張老師發現身心障礙學生對圖書館借書流程不清楚,因此把教室模擬成圖書館的情境進行教學,並用檢核表評估學生在借書流程及和櫃檯人員互動的表現。下列哪一選項較符合該評量之特性? 甲、符合真實情況 乙、評分標準明確 丙、比紙筆測驗省時與便利 丁、有利發展歸納學習能力 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁