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技檢◆室內配線(屋內線路裝修)-丙級
技檢◆自來水管配管-丙級
技檢◆自來水管配管-乙級
最新試卷
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組:生物#139453(25題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1301-1350#139451(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1001-1050#139449(50題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組:化學#139445(25題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組:物理#139437(20題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組:地理#139435(25題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組:歷史#139434(25題)
【已刪除】115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組:歷史#139433(25題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組:英文#139431(25題)
115年 - 115-1 證券投資分析人員:會計及財務分析#139430(36題)
最新試題
10. 當船舶在航行中,發現將進入霧區,或已在霧區中,請問應立即採取何種措施? (A)將 船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上 皆是
9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒,要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈,請問指 下列何者? (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非
8. 請問下列何者是不能用水沖淡,與水相遇時,能飛濺四方的化學藥品? (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何?
5. 試述急救的原則中,在搬運受傷人員時,頭部應該放置在擔架的什麼位置?為什麼?
最新課程
憲在進行式~(公職憲法)
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本課程將帶您逐一分析重要法條、考點,將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...
特殊教育法法條
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【站僕】摩檸Morning.
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法條相關的試題
教師法
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教師法條
最新主題筆記
民法 繼承 第 1147 條
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民法 繼承
章節:
第 二 章 遺產之繼承 第 一 節 效力
描述:
繼承,因被繼承人死亡而開始。
民法 繼承 第 1148 條
課程:
民法 繼承
章節:
第 二 章 遺產之繼承 第 一 節 效力
描述:
繼承人自繼承開始時,除本法另有規定外,承受被繼承人財產上之一切權利、義務。但權利、義務專屬於被繼承人...
民法 繼承 第 1148-1 條
課程:
民法 繼承
章節:
第 二 章 遺產之繼承 第 一 節 效力
描述:
繼承人在繼承開始前二年內,從被繼承人受有財產之贈與者,該財產視為其所得遺產。 前項財產如已移轉或滅失...
最新討論
18 依據食品安全衛生管理法,下列何者符合食品洗潔劑的管理規定? (A)標示本產品無毒 (B)添加螢光增白劑 (C)標示本產品為食品級 (D)標示本產品使用天然材料
25 下列何者可以在冷藏食品中生長繁殖,對嬰幼兒、老人與免疫不全者可能併發腦膜炎及敗血症, 死亡率甚高? (A) Salmonella enterica (B) Bacillus subtilis (C) Shigella dysenteriae (D) Listeria monocytogenes
26 有關黴菌毒素的敘述,下列何者正確? (A) patulin 特性為無色結晶、神經毒、致癌物 (B) zearalenone 為青黴菌所產生 (C) alfatoxin 中以 G1 及 G2 型毒性最強 (D)最適黃麴黴菌生長及產生毒素的溫度為 37℃
24 有關 E. Erikson 心理社會發展論的人生發展階段,下列何者正確? (A) 2 至 3 歲:自主 vs.羞愧懷疑 (B) 3 至 6 歲:勤奮進取 vs.自卑自貶 (C) 11 至 18 歲:親密 vs.孤獨疏離 (D) 35 至 65 歲:完美無憾 vs.悲觀絕望
25 透過與情境交互作用所產生的經驗,與個人生命經驗有密切關係,並將知識和技巧融入思考與行 動過程,且至成年期後持續累積,逐漸增加,上述係屬於 Cattell 所稱的何種智力? (A)晶質智力(crystallized intelligence) (B)流質智力(fluid intelligence) (C)組合性智力(componential intelligence) (D)經驗性智力(experiential intelligence)
26 兒童開始辨別性別類型的遊戲,且發展出性別穩定的概念,學習性別刻板印象的行為,但對於性 別取向行為比較僵化,此為那一個時期的發展階段? (A)學齡前期 (B)學齡期 (C)青少年期 (D)嬰幼兒期