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115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_特殊教育幼兒園階段身心障礙組師資類科試題:國語文測驗#141230(25題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育資賦優異類科(英語)#141138(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育身心障礙類科#141136(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:本土語(閩南語專長)#141133(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:輔導活動#141132(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:資訊科技#141131(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:理化#141129(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:生物#141128(1題)
最新試題
40.下列何者是壓縮機保護裝置? (A) 壓力開關 (B) 溫度開關 (C) 各段裝設安全閥 (D) 以上皆是
39.卸荷系統或裝置(Unloading systems or Unloader)之目的? (A) 防止起動電流過大 (B) 方便壓縮機壓縮更高壓力 (C) 排除水氣 (D) 防止高壓端壓力過高
38.下列何者不是活塞式空壓機之優點? (A) 壓力範圍廣 (B) 效率高 (C) 價格便宜 (D) 維修困難度高
最新申論題
2、氣缸直徑 D 為 200 公釐(mm),其餘隙容積為 942cm³,活塞衝程長為 45 公分。求其壓縮比為?曲柄長度多少公分?
1、六缸二衝程柴油機,其平均指示有效壓力 60kg/cm³,缸內徑與衝程分別為 600mm 與 1800mm,轉速 160rpm,試求該引擎之指示馬力?如機械效率為 80%則摩擦馬力應為多少?
2、某船之最大連續出力馬力為6000BHP,耗油率為125g/BHP-hr,該船發電機之連續馬力為300BHP,耗油率為156g/BHP-hr,設兩種引擎之使用燃油相同,其比重為0.96,試問每天消耗燃油多少公噸? - 8 -
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國中地球科學 理化 生物
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提供給對學習會計學有興趣的人士(沒有學過的也可以看,從頭教起!),不管是在學、升學(如:四技二專的入...
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訊息處理論
描述:
同上
生物重點題庫
描述:
蒐整考卷中重要觀念題目及容易錯誤題目
系統誤差v.s非系統誤差
描述:
整理兩者的比較與題目
最新討論
21 王先生上個月因腦膜炎出現顏面麻痺的狀況,他的右側眉毛下垂、右眼也無法完全閉上,再加上嘴 唇閉合度不佳,右側出現流口水狀況,進食時食物很容易堆積在口腔右側,以上症狀應為何處損傷 導致? (A)右側上運動神經元系統 (B)左側上運動神經元系統 (C)右側下運動神經元系統 (D)左側下運動神經元系統
5.要對病人進行衛教時,下列那一個層級(level)並不屬於情意範疇(affective domain)?(A)創造(origination) (B)價值(value) (C)組織(organize) (D)展現興趣(display interest)
25. 如右圖所示,有一直徑2.4 m且重量30 kN的圓柱體被牽繩拉引上高0.4 m的台階,當圓柱體恰離開底部水平面達平衡時 ,此時台階A點處的反力為何? (A) 33 kN (B) 38 kN (C) 45 kN (D) 52 kN
32. 有關病人適用飲食種類的敘述,下列何者正確? ①胰臟疾病病人適用低油飲食 ②消化性潰瘍病人適用溫和飲食 ③腎功能不全病人適用高蛋白飲食 ④痛風病人適用高普林飲食 (A) ①② (B) ③④ (C) ①③ (D) ②④
9 依臺灣地區與大陸地區人民關係條例第 17 條第 5 項規定,大陸地區人民長期居留,得申請在臺 灣地區定居之要件,除須符合:一、在臺灣地區合法居留連續 2 年且每年居住逾 183 日。二、品 行端正,無犯罪紀錄。三、提出喪失原籍證明外,尚包括下列何者: (A)有相當財力證明 (B)對我國有特殊具體貢獻 (C)一定教育程度 (D)符合國家利益
9 甲生為某公立大學學生,想要在學校公布欄張貼政治言論海報,但校方學生事務處認定不符合校方規定予 以移除。關於甲救濟之管道,下列何者正確? (A)甲受大學教育的權利不是國民教育,不受憲法保障,無法救濟 (B)移除海報並未使甲的受教育權受到侵害,僅能校內申訴,不得提起行政爭訟 (C)移除海報使甲的表意自由受到侵害,甲得提起行政訴訟 (D)甲的受教育權受侵害,得提起行政爭訟