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研究所、轉學考(插大)◆基礎微生物學

研究所、轉學考(插大)◆基礎生物化學

研究所、轉學考(插大)◆心理學方法

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：美工科/室內設計科(重複)#139636(58題)

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理_公立高級中等學校教師甄選：食品加工科(重複)#139635(59題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：農場經營科#139633(60題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：公民與社會科#139630(37題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進雇用人員甄試試題：國文#139629(1題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進雇用人員甄試試題：英文#139628(41題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：企業管理概論#139627(28題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_行政警察學系：警察法規#139626(40題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：特殊教育科#139625(49題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：食品加工科/食品科/烘培科#139624(59題)

100.中暑最主要的症狀有三種，分別是體溫超過 40 度、中樞神經功能出現異常以及皮膚乾燥。(A)O(B)X

99. 中暑為一種常見的熱傷害，在高溫環境下，人體無法有效調節體溫，就會出現各種不適症 狀，需要立即送醫，以免病人有生命危險。(A)O(B)X

98. 意外傷害發生時的緊急處理步驟：1.評估環境 2.初步評估 3.尋求支援 4.深入評估。(A)O(B)X

(五)資源交換論（resource exchange theory）

(四)社會網絡（social networks）

(三)代間資源移轉（inter-generational transfer）

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班，終極4考猜！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣，以及寫作模板。 #國中會考

臺鐵從業人員

課程：國營英文
章節：文法及慣用語

重點整理

描述：全民國防重點整理

地特四等

課程：公職英文
章節：克漏字測驗

9.關於buspirone的敘述，下列何者錯誤？ (A)為不具有鎮靜作用的抗焦慮劑 (B)是一個5-HT1A受體部分致效劑 (C)引起的中樞神經抑制作用非常大 (D)不引起精神運動性的困擾（psychomotor disturbance）

29 關於血糖的調控，下列敘述何者錯誤？ (A)腦下腺機能不全時，因會影響到促腎上腺皮質素（ACTH）的分泌，故會增加葡萄糖耐受性 (B)當有壓力時，會刺激腎上腺素的分泌，並活化磷酸化酶，導致肝臟與肌肉之肝醣分解作用 (C)升糖素會刺激骨骼肌中的胺基酸之異化作用，增加糖質新生作用 (D)胰島素並不會直接影響肝臟獲取（uptake）葡萄糖，但會調節糖解、肝醣合成及糖質新生相關酵素的作用

30 關於肝醣的敘述，下列何者錯誤？ (A) von Gierke 氏症是一種肝醣儲存疾病，肝醣會聚集在肝細胞及腎小管 (B) cAMP 是主要調控或整合肝醣分解及肝醣合成的重要因子 (C)肌肉與肝臟中的肝醣，分解的最終產物均為葡萄糖，用以維持血糖濃度 (D)經 12~18 小時的禁食後，肝臟中的肝醣幾乎耗盡

20.公職人員選舉罷免法第75條規定，公職人員之罷免，得由原選舉區選舉人向選舉委員會提出罷免案。但就職未滿多久，不得罷免？ (A)3年 (B)1年6個月 (C)1年 (D)任期一半

9 在其他條件不變，美伊戰爭的發生使人們調高對未來物價的預期，這會造成： (A)總合需求的增加，及短期菲立普曲線左移(B)總合需求的減少，及短期菲立普曲線右移(C)短期總合供給的增加，及短期菲立普曲線左移(D)短期總合供給的減少，及短期菲立普曲線右移

二、請說明存在主義治療（existential therapy）有別於傳統醫學模式心理治療 之處，並討論心理治療中存在主義的世界觀，以及舉例說明心理師如何 協助案主處理無意義（meaninglessness）、存在的罪惡感（existential guilt）， 以及存在孤獨（existential isolation）的議題。（25 分）