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技檢◆旅館客房服務-丙級

風險危害評估、工業安全工程

技檢◆美容-丙級

115年 - 115 專技高考_驗船師：造船原理（包括1.船型與噸位2.浮力與穩度3.破損穩度及艙區劃分4.駐塢及下水5.結構及強度6.阻力與推進7.運動與操縱）#140539(7題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：輪機檢驗（包括1.材料檢驗2.鍋爐及壓力容器3.主機4.輔機5.軸系及推進器6.泵、閥及管路7.通風及冷藏8.試俥試航9.污染管制）#140538(5題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：船體檢驗（包括1.船級2.電銲3.建造時之檢驗4.載重線勘劃5.海上人命安全國際公約6.噸位丈量7.繫船及起貨設備8.現成船特別、定期及臨時檢驗9.國際海上避碰規則10.防止船舶污染國際公約）#140537(9題)

115年 - 115-1 專技高考_食品技師：食品化學#140536(4題)

115年 - 115-1 專技高考_食品技師：食品工廠管理#140535(5題)

115年 - 115-1 專技高考_食品技師：食品微生物學#140534(8題)

115年 - 115-1 專技高考_食品技師：食品加工學#140533(8題)

115年 - 115-1 專技高考_食品技師：食品衛生安全與法規#140532(5題)

115年 - 115年 - 115 專技高考_消防設備師：火災學#140531(4題)

115年 - 115年 - 115 專技高考_消防設備師：警報系統消防安全設備#140530(4題)

10. 電纜鎧裝材料為薄鉛皮時，其鉛之純度多少 (A)65%~70% (B)75%~80% (C)80%~85% (D)95%~99%

9. 電機保持在何種條件下運轉，就不會減少其使用壽命 (A)不安全條件下運轉 (B)低溫下 運轉 (C)低負荷下運轉 (D)保持在允許之最高溫度內運轉

8. 當繼電器或電磁接觸器接點壓緊彈簧失去原有功能，一般會產生何種現象? (A)鬆動接 點電流增大而發熱 (B)使接點接觸電阻增大而發熱。 (C)接點電壓增大而發熱 (D)正常 工作

7. 說明控制系統組成元件中控制器、致動器、感知器之功能

(4)使用1小時，共消耗多少電度？

(3)負載功率(P)=？

國中會考理化總複習

講師：Appletu

簡介：本課程依據最新108課綱自然領域第二~四册理化科部份的內容，綜合各版本的實驗和範例所編撰而成，期盼九年級...

學士後中醫-生物

講師：李Bon (已上榜)

簡介：◇ 採用最有效明瞭的心智圖，快速幫你建立腦中的生物地圖，複習不再沒有章法！ ◇適合族群：初學者快速打底、...

統計學

講師：tina

簡介：統計學

犯罪社會學三大學派

描述：兩種分類架構比較

甲業課程

描述：測風速作業

英文

描述：弄呢我看呢你哦給哦餓呢個給噢

47. According to the passage, the word “snuck” is closest in meaning to ______. (A) snickered (B) robbed (C) facilitated (D) stole

21.下列何者非屬工作特性模型(job characteristics model, JCM)的五個核心構面之一？ (A)技能多樣性 (B)工作整體性 (C)重覆性 (D)自主性

7 自來水水質好壞攸關民眾健康，自來水從水源地取水，一路送至用戶端，下列處理程序流程 何者最正確？ (A)取水攔污→沉澱→過濾→加混凝劑→快混→加氯消毒→用戶 (B)取水攔污→加氯或混凝劑→快混→沉澱→過濾→加氯消毒→用戶 (C)取水攔污→沉澱→加混凝劑→快混→過濾→加氯消毒→用戶 (D)取水攔污→過濾→加氯或混凝劑→快混→沉澱→加氯消毒→用戶

24. 「有 5 個披薩，平分給班上 25 位學童，每人可分到多少個披薩？」這個題目屬於哪一種問題？ (A) 等分除問題 (B) 包含除問題 (C) 等分乘問題 (D) 包含乘問題

51 關於民事訴訟上之訴訟權保障，下列敘述，何者正確？ (A)基於有權利即有救濟之憲法原則，非因犯罪而受損害之人，於刑事訴訟程序附帶提起民事訴訟者， 如經刑事庭移送至民事庭，應許原告補繳裁判費，以補正起訴程式之欠缺 (B)為保障當事人之聽審請求權，交付法庭錄音光碟之聲請，縱已逾越法定期限，亦應准許之 (C)當事人因重大過失，逾時始行提出攻擊或防禦方法，有礙訴訟之終結者，法院仍應許其提出，以保 障聽審請求權 (D)基於當事人訴訟權之保障，上訴人有律師為訴訟代理人者，如未依規定預納上訴審之裁判費，法院 亦應給予補正之機會，不得逕認上訴不合法

15.幼兒在園內出現情緒不安與分離焦慮，教師透過陪伴.安撫與建立安全感來協助其適應。此作法最符合下列 何者？ (A)提供適宜發展之學習活動 (B)提供心理需求滿足之相關服務 (C) 提供人際互動學習活動 (D)提供親子關係促進活動