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研究所、轉學考(插大)◆稅法
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115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_企劃處從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析:軌道經營與管理概要#140114(50題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰物理科#140113(18題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰公民與社會#140112(10題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰數學科#140111(16題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰英文科#140110(13題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:地理科#140109(11題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階技術員-土木工程:結構學概要#140108(50題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰國文科#140107(7題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰歷史科#140106(9題)
115年 - 115國立台灣海洋大學_碩士班招生考試_航運管理學系碩士班航運物流組:航運經營與管理#140105(4題)
最新試題
15. 下列那一項是直接因契約關係引起的海事訴訟? (A)海上貨物運輸契約 (B)船舶碰撞損 害賠償 (C)船舶排放、洩漏有害物質 (D)港口作業人員人身傷亡損害賠償
14. 自廁所、盥洗室、醫療處所、藥劑室等之用具或排水管,或自裝載有動物之艙間所排 洩之污水或相混之廢水稱之為何? (A)污水 (B)廢水 (C)垃圾 (D)有害物質
13. 依我國船員法,船員之薪津包括薪資及津貼,薪資至少應占薪津總數額百分之多少以 上? (A)50 (B)60 (C)70 (D)80
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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測試
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【站僕】摩檸Morning.
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測試描述 測試
統計學
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國家考試考古題整理
考前60天◆經濟學
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Terry Tung
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高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
最新主題筆記
民法 編債 第 510 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 八 節 承攬
描述:
前二條所定之受領,如依工作之性質,無須交付者,以工作完成時視為受領。
民法 編債 第 511 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 八 節 承攬
描述:
工作未完成前,定作人得隨時終止契約。但應賠償承攬人因契約終止而生之損害。
民法 編債 第 512 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 八 節 承攬
描述:
承攬之工作,以承攬人個人之技能為契約之要素者,如承攬人死亡或非因其過失致不能完成其約定之工作時,其契...
最新討論
5 有關以色列型放線菌(Actinomyces israelii)在牙髓病變的敘述,何者正確? (A)氫氧化鈣(Ca(OH)2)可有效消滅此菌株 (B)次氯酸鈉(NaOCl)溶液對此病株僅有 50%殺菌效果 (C)此病株若採根尖區手術處理,其復發率為 40% (D)在確認此病株為感染源後,需至少服抗生素兩週
21.Fournier等人(2010)整合過去諸多檢驗抗憂鬱藥物治療效果的實徵研究成果,特別從症狀改善程度的面向來比較抗鬱劑與安慰劑(placebo)的差異,下列描述何者最符合其結論? (A)對於不同嚴重程度的憂鬱症患者,抗鬱劑與安慰劑效果都差不多 (B)對於不同嚴重程度的憂鬱症患者,抗鬱劑對症狀改善的效果都顯著優於安慰劑 (C)對於重度的憂鬱症患者,抗鬱劑對症狀改善的效果顯著優於安慰劑 (D)對於輕至中度的憂鬱症患者,抗鬱劑對症狀改善的效果顯著優於安慰劑
1.陳先生T3~T5脊髓損傷,目前血壓250/140 mmHg,心跳50~55次/分,有大量出汗情形,主訴頭部嚴重疼痛、看東西模糊,超過6小時以上未解尿,陳先生可能發生何種現象? (A)神經性休克 (B)自主神經過度反射 (C)脊髓自動症 (D)脊髓休克
19. 關於期間,下列敘述何者錯誤? (A)行政處分確定日起 5 年內未開始執行者,不得執行 (B)人民公法上之請求權,除法律另有規定外,因 10 年間不行使而消滅 (C)原處分機關廢止授益行政處分,應於知悉廢止原因時起 2 年內為之 (D)行為人違反行政法上義務之行為終了時起經過 3 年,裁處權消滅
9. 臺灣水資源面臨豐枯差異日趨明顯的挑戰。根據水資源調適政策中,由「需求 面」檢討管理以促進水資源使用效益的策略,下列何者不屬於其規劃內容? (A)參考聯合國推動之水足跡概念,推動標示產品耗水量,減少高耗水產品之消費; (B)建立合理公平之用水轉移機制,並考慮由不缺水國家輸入高耗水產品,以降低 國內水資源消耗; (C)推廣精密灌溉技術,並獎勵利用雨水灌溉之農業,以減少灌溉用水之消耗; (D)藉由科技造水,如海水淡化與廢汙水回收工程等,以提升備援供水能力
1.阿強是國中二年級學生,有兩個哥哥一個弟弟,在校成績不佳,個性易怒、常與同學起衝突,喜歡利用別人、命令同學為他服務。其父親脾氣暴躁,一喝酒就打阿強出氣;阿強被打後隔天到學校容易出現攻擊同學的行為。請從阿德勒治療觀點,分析阿強偏差行為的原因,以及諮商輔導策略。 (25分)