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导游资格考试—《导游基础知识》

导游资格考试—《旅游政策法规》

导游资格考试—《导游实务》

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學：學習者發展與適性輔導#140864(33題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_全類科：國語文能力測驗#140863(31題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學：數學能力測驗#140862(43題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校：教育理念與實務#140861(34題)

115年 - 115 警察、一般警察、移民行政特種考試_四等_各類別、移民行政：國文（作文與測驗）（重複）#140860(12題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員：普通物理學概要與普通化學概要#140859(40題)

115年 - 115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員：消防與災害防救法規概要（包括消防法、災害防救法、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法）#140858(27題)

115年 - 115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員：火災學概要#140857(27題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校：課程教學與評量#140856(34題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校：學習者發展與適性輔導#140855(35題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？ (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持 與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者？ (A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效， 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量 方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述，何者最適切？ (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社 團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

化學教師甄選題目匯總

講師：Kai

簡介：課程目的： 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總，以幫助其有效備考並在甄選考試...

幼兒教育及照顧法

講師：Mark

簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

師資培育法

講師：Mark

簡介：何謂師資培育法 何謂師資培育生

110年第三次（乙級）職業安全衛生管理員 考題整理（10 11 12 頁）

描述：110年第三次（乙級）職業安全衛生管理員 考題整理

110年第三次（乙級）職業安全衛生管理員 考題整理（1 2 3 頁）

描述：110年第三次（乙級）職業安全衛生管理員 考題整理

110年第三次（乙級）職業安全衛生管理員 考題整理（16頁）

描述：110年第三次（乙級）職業安全衛生管理員 考題整理

3 依據司法院大法官解釋意旨，下列何者應受到嚴格審查？ (A)菸品成分的強制標示 (B)猥褻出版品的處罰 (C)化妝品廣告的事前審查 (D)菸品業者顯名贊助的禁止

22.有關物種間的生物交互作用的敘述,下列何者錯誤? (A)蝗蟲與野牛都以草本植物為食,在旱季競爭(competition)關係將更趨激烈 (B)穆氏擬態(Millerian mimicry)指無毒生物模仿另一類有毒生物的外型進行防禦 (C)植物利用刺、棘或合成化學性次級代謝物來對抗或防禦掠食者 (D)豆科植物與其根瘤中的固氮菌屬於互利共生(mutualism)

26.有關原核生物鞭毛(flagella)典型特徵的敘述,下列何者最正確? (A)內部具有 9+2的微管排列樣式 (B)外部有胞膜包覆 (C) 有”motor”的複雜構造包埋在細胞壁和細胞膜內 (D)有一基體(basal body)構造,類似細胞的中心粒(centrioles)

30.有關siRNA的敘述,下列何者最正確? (A)由pri-RNA基因轉錄而成,經切除髮夾圈(hairpinloops)的雙股RNA結構 (B)是一單股RNA,以和自己的含氮鹼基互補,形成首蓿葉形 (C)是一rRNA,可與其它rRNA蛋白質形成核糖體的大小次單位 (D)是一雙股RNA,其中一股可以與 mRNA 互補並使mRNA 失去活性

23.下列何者不是DSM-5中性功能障礙(sexual dysfunction)定義的面向？ (A)性慾 (B)高潮 (C)疼痛 (D)對象

36.暴露及反應防止法(exposure and response prevention, ERP)最不適用下列何種心理障礙症？ (A)轉化症 (B)身體臆形症 (C)儲物症 (D)強迫症