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115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:環境科學#142320(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程:水土保持工程(包括植生工法)#142319(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:圖書資訊學#142318(4題)
115年 - 115 普通考試_航空器維修:旋翼機基本維修概要#142317(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業工程:工程經濟學#142316(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗:食品分析與檢驗#142315(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務:民事訴訟法#142314(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程:汽車動力機#142313(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:技術服務#142312(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_氣象:大氣測計學(包括傳統觀測與遙測)#142311(5題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神? (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持 與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者? (A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效, 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量 方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述,何者最適切? (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社 團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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藥理學
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內分泌系統用藥
性腺
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內分泌系統用藥
降血壓
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藥理學
章節:
心血管疾病
最新討論
52.病患遭受電擊,傷及筋膜及肌肉是屬於第幾度的燒燙傷(burn)? (A)第一度 (B)第二度 (C)第三度 (D)第四度
27 A 公開發行公司連年虧損,但有重建更生之可能,故擬聲請重整,其請教律師關於公司重整的規定,下列 敘述何者正確? (A)持有公司已發行股份總數百分之五之股東得提出聲請 (B)有相當於公司已發行股份總數金額百分之十以上之公司債權人得提出聲請 (C) A 公司為聲請者,應經股東會特別決議 (D) A 公司為聲請者,應經董事會普通決議
28 甲為食品製造暨進口商,乙為其經銷商。下列敘述何者錯誤? (A)甲為消費者保護法所稱之企業經營者 (B)甲就其製造之商品對消費者或第三人所生之損害,應負無過失責任 (C)乙若將甲製造之食品自行分裝,就消費者或第三人所生之損害,應負無過失責任 (D)甲就其進口之食品對消費者或第三人所生之損害,應負重大過失責任
10 依土地法規定,逾期未辦繼承之土地於標售時,有關優先購買權人之順序依序為何?(A)繼承人、合法使用人、其他共有人 (B)其他共有人、合法使用人、繼承人(C)合法使用人、繼承人、其他共有人 (D)繼承人、其他共有人、合法使用人
166. 有關投資型與非投資型保險之敘述,何者不正確? A. 投資型保險產生虧損,大部分或全部由要保人承擔風險 B. 投資型保險之投資資產,非各該投資型保險之被保險人不得主張 C. 非投資型保險之資金決定權為壽險公司 D. 投資型保險之會計處理依主管機關訂定之「分離帳戶保險商品會計處理準則」辦理 (A)BC (B)AD (C)BD (D)AC。
39. 過年時家族一起圍爐,爺爺突然出現筷子夾不起菜的情形,家人懷疑可能為急性中風。 有關中風「FAST」檢查步驟之敘述,下列何者正確? (A) 請爺爺說自己的名字,這屬於FAST中的「F(Face )」 (B) 請爺爺雙手平舉10秒觀察是否下垂,這屬於FAST中的「A(Arm)」 (C) 請爺爺露齒微笑,觀察臉部是否對稱,這屬於FAST中的「S(Speech)」 (D) 先讓爺爺休息觀察30分鐘,若仍無力再就醫,這屬於FAST中的「T(Time )」