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國際傳播與國際現勢
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審計學(含政府審計)
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115年 - 115 高等考試_三級_地質:資源地質與礦床學#142232(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程:礦山評估與礦場設計#142231(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程:港灣工程#142230(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程:石油探採學與採礦學#142229(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術:都市及國土計畫理論與法制#142228(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術:內燃機#142227(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_地質:礦物與岩石學#142226(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術:公共衛生政策、衛生行政與法規#142225(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程:選礦學#142224(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修:航空發動機基本原理#142223(10題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神? (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持 與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者? (A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效, 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量 方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述,何者最適切? (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社 團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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最新討論
39.Maple syrup urine disease(MSUD)為下列何種胺基酸代謝異常的罕見疾病? (A)branch chain amino acids (B)aromatic amino acids (C)sulfur-containing amino acids (D)acidic amino acids
32 比較以球面為基礎的鏡片(spherically based lenses) 、非球面(aspherica lenses)和非複曲面鏡片(atoric lenses) 在球柱鏡上的結構差異,下列敘述何者正確? (A)以球面為基礎的鏡片製造上前表面為複曲面(toric),後表面為球面 (B)非球面製造上前表面為複曲面(toric) ,後表面為非球面 (C)非球面製造上前表面為球面,後表面為複曲面(toric) (D)非複曲面鏡片有多種製作方式,以成品單光鏡:前表面為球面,後表面為非複曲面(atoric)
22. 下列那一項不屬於低溫(LT)冷卻系統?(A) 主機潤滑油(B) 主機缸套(C) 主機空氣(D) 主機凸輪潤滑油
35 下列何者不屬於法治國原則之內涵? (A)比例原則 (B)法律明確性原則 (C)社會福利國家原則 (D)信賴保護原則
36 關於婚姻之效力,下列敘述何者正確? (A)夫妻互負同居之義務,必須以其共同住所地為履行同居義務之地點 (B)夫妻於日常家務範圍內,互為法定代理人 (C)家庭生活費用均由夫妻各付一半金額,平均分擔 (D)基於男女平等,現行法不允許夫妻結婚後妻冠以夫姓
37 關於遺產之管理及分割,下列敘述何者錯誤? (A)遺產管理人應編製遺產清冊及為保存遺產必要之處置 (B)遺產管理人得請求報酬,其數額由親屬會議酌定之 (C)繼承人原則上得隨時請求分割遺產 (D)被繼承人之遺囑禁止遺產之分割者,其禁止之效力以 10 年為限