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職業安全衛生計畫及管理 

行銷管理概論

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：音樂科#140330(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 551-600（2026/06/01更新）#140329(50題)

115年 - 115 臺灣銀行_新進人員甄試試題_5 職等／一般金融人員：(2)英文#140328(25題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 501-550（2026/06/01更新）#140327(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：童軍科#140326(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：健康教育科#140325(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 351-400（2026/06/01更新）#140324(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：體育科#140323(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 301-350（2026/06/01更新）#140322(50題)

115年 - 115 臺灣銀行_新進人員甄試試題_5 職等／一般金融人員／儲備理財專員：(1)會計學概要(2)票據法概要及銀行法概要(3)貨幣銀行學概要#140321(70題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？ (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持 與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者？ (A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效， 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量 方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述，何者最適切？ (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社 團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉

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國中會考國文

講師：yamoltest1

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目

錯題重點筆記本

描述：錯題

獸醫傳染病學ys

描述：我的

自用

描述：自用

32 燒傷病人給液指標之正常觀測值，下列何者錯誤？ (A)小便排出量 30～50mL/小時 (B)收縮壓 90～110 mmHg (C)中心靜脈壓 5～12 mmHg (D)對人、時、地的定向力均清楚

2. 下列何者屬於發酵作用和呼吸作用兩者最顯著的差異？ (A) 只有呼吸作用才可氧化葡萄糖 (B) 在呼吸作用中 NADH 才會被電子傳遞鏈氧化 (C) 發酵作用是異化作用代謝路徑的一個例子，呼吸作用則否 (D) 磷酸化級聯效應 (phosphorylation cascade) 是發酵作用所特有的

4.信託業辦理特定金錢信託投資境外基金業務時，得為下列何項行為？ (A)提供價值千元的贈品 (B)預測績效 (C)承諾保本保息 (D)廣告促銷經金管會核准之境外基金

37 下列何者為行政程序法關於正當程序之規定？ (A)法院之審查 (B)禁止程序外之接觸 (C)獨立委員會之設立 (D)監督機關與體系之完整 代號：3401 頁次：4－4

38 關於聽證期日之敘述，下列何者錯誤？ (A)聽證期日為聽證程序應通知事項 (B)聽證期日之決定，應便利當事人之代理人參與 (C)非有重大事由，不得變更已決定之聽證期日 (D)聽證期日前得舉行預備聽證，於聽證期日結束前，得決定繼續聽證

39 關於訴願再審程序之規定，下列敘述何者正確？ (A)聲請再審期間，自訴願決定書送達訴願人、參加人或其他利害關係人之次日起算 (B)聲請再審，應於 60 日內提起 (C)於有發見未經斟酌之證物或得使用該證物者，訴願人、參加人或其他利害關係人得聲請再審 (D)訴願人、參加人或其他利害關係人得對於確定訴願決定，向原訴願決定機關之上級機關申請再審