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最新科目

衍生性金融商品概論與實務

台電◆行政學概要

台電◆企業管理概論

最新試卷

115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程：石油探採學與採礦學#142229(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術：都市及國土計畫理論與法制#142228(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術：內燃機#142227(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：礦物與岩石學#142226(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術：公共衛生政策、衛生行政與法規#142225(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程：選礦學#142224(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修：航空發動機基本原理#142223(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_資通安全：資通安全概論#142222(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術：都市及區域經濟#142221(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品安全與衛生法規#142220(5題)

最新試題

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？ (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？ (A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。 (C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？ (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

最新申論題

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

最新課程

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

最新主題筆記

民法總則第 70 條

課程：民法總則
章節：第三章物

描述：有收取天然孳息權利之人，其權利存續期間內，取得與原物分離之孳息。有收取法定孳息權利之人，按其權利存...

民法總則第 71 條

課程：民法總則
章節：第四章法律行為第一節通則

描述：法律行為，違反強制或禁止之規定者，無效。但其規定並不以之為無效者，不在此限。

民法總則第 72 條

課程：民法總則
章節：第四章法律行為第一節通則

描述：法律行為，有背於公共秩序或善良風俗者，無效。

最新討論

1「認為自己能針對某特定情境下的要求完成適當表現」的一組個人信念，稱為： (A)自我肯定(B)內控自我(C)外控自我 (D)自我效能

16 大腸直腸癌患者接受造口手術後，造口出現高輸出量（high-output stoma, HOS）時之營養醫療處置，下列何者錯誤？ (A)給予口服脫水補充液（ORS） (B)避免含糖的飲料及食物 (C)給予富含非水溶性纖維的食物 (D)少量多餐，每天 6-8 餐

59.有關戒菸藥品之敘述，下列何者正確？(A)有嚴重liver cirrhosis的病人應避免使用nicotine replacement therapy (B)菸癮較大的人建議第一線使用clonidine patch (C)nicotine oral inhaler最適合用於有asthma的病人 (D)戒必適（Champix ®）的主成分為varenicline，起始劑量為0.5 mg QD

二、試由眼睛（含視網膜）以及大腦對於視覺訊息的功能，解釋人類如何建構深度（遠近距離）知覺。（15 分）

三、試說明並比較詹 - 朗二氏理論（ James-Lange theory ）、坎 - 巴二氏理論（Cannon-Bard theory）、臉部回饋假說（facial feedback hypothesis）及認知理論（cognitive theory of emotion）等四個情緒理論。（20 分）

第三題：並非所有的企業最終都能發展為大型企業，許多創業者亦始之營運超小型企業，即是所謂的微型企業(micro-enterprises)。微型企業並無共通的定義，泛指資本額、營業額皆低於中、小企業，且員工低於 20 人以下的企業。請問：微型企業的特性為何？分析構面包括但不限於：組織管理、人力資源管理、生產管理、行銷管理、財務金融支援、微型企業面臨的挑戰等等特性。【25 分】