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最新科目

國際公法與移民人權

移民情勢與移民政策分析

漁業管理

最新試卷

115年 - 115 普通考試_航運行政：航港經營管理概要#142114(8題)

115年 - 115 普通考試_景觀：景觀工程概要#142113(4題)

115年 - 115 普通考試_都市計畫技術：環境規劃及都市設計概要#142112(4題)

115年 - 115 普通考試_環保行政：環境科學概要#142111(4題)

115年 - 115 普通考試_農業技術：土壤與肥料概要#142110(4題)

115年 - 115 普通考試_動物技術：畜產加工概要#142109(4題)

115年 - 115 普通考試_交通技術：交通工程概要#142108(8題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：化學#142107(30題)

115年 - 115 普通考試_自然保育：自然保育經營管理概要#142106(8題)

115年 - 115 普通考試_動物技術：飼料與營養學概要#142105(4題)

最新試題

50. 羅盤測量主要為測量角度之儀器適合林地測量。 (A)O(B)X

49. 公共設施中之垃圾桶，就造形與材料而言，造形不須強調應重環境調合。 (A)O(B)X

48. 政府之政策，法令是影響設計甚大的因素不能違背。 (A)O(B)X

最新申論題

(2)從平價、普及與近便性三者中，擇二說明公共化教保服務措施與教育機會均等之間的關聯性。(4 分)

(1)根據上圖，說明公共化教保服務措施於 107 學年實施後，幼兒園在學率的改變趨勢。(2 分)

5.簡述分配性正義與補償性正義的意涵，並分別各舉一項公共化教保服務措施的實例。(8 分)作答格式範例：(1)分配性正義之意涵：_____，舉例：_。(2)補償性正義之意涵：_，舉例：_____。

最新課程

114南一版高中必修地球科學課程

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：【此課程對應到南一版高中地球科學課程內容】 ※本課程只包含講義與題目 ※請務必先在 https://app.yamol.tw/...

測試科目選擇器

講師：IDeath

簡介：123123

捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班：「架構→邏輯→實戰」得分關鍵

講師：Jeff Chen

簡介：您是否也曾在考場上面對申論題，感到腦中一片空白？或是寫了滿滿兩頁，分數卻總是不如預期？離題、內容空...

最新主題筆記

特殊教育法第 57 條

課程：特殊教育法法條
章節：第四章附則

描述：本法自公布日施行。

教師法第 1 條

課程：教師法
章節：第一章總則

描述：為明定教師權利義務，保障教師工作及生活，提升教師專業地位，並維護學生學習權，特制定本法。

教師法第 2 條

課程：教師法
章節：第一章總則

描述：本法所稱主管機關：在中央為教育部；在直轄市為直轄市政府；在縣（市）為縣（市）政府。軍警校院及矯正學...

最新討論

53.治療患有先天性肌肉型斜頸的兒童，下列處理原則，何者錯誤？ (A)誘發正常動作發展 (B)姿勢矯正 (C)在半歲後才可開始增加頸部活動角度 (D)預防不對稱的發育

1.根據DSM-5，暴食症(bulimia nervosa)的診斷條件中，暴食行為(binge eating)與不適當補償行為(compensatory behavior)的相關條件為： (A)過去三個月內，兩者都必須出現，頻率至少一個月一次 (B)過去三個月內，至少兩者之一曾出現，頻率至少一個月一次 (C)過去三個月內，兩者都必須出現，頻率至少一週一次 (D)過去一個月內，至少兩者之一曾出現，頻率至少一週一次

24. 在教育思潮的論述中，有關於各教育思潮之主張的敘述，請問下列何者正確？ (A) 進步主義主張教師的角色是教室的領導者 (B) 永恆主義認為教育活動應該以學生為中心 (C) 精粹主義強調教師是學習的伴隨者或嚮導 (D) 存在主義注重師生間應有互惠的情感交流

22 甲有一子乙已成年。乙因精神障礙而受監護宣告，經法院指定丙女為監護人。乙於回復常態時，擬與丙結婚。下列敘述，何者正確？ (A)乙、丙得自由結婚 (B)須得法定代理人同意 (C)須得甲之同意 (D)須經法院許可

21.執行顱頸屈曲測試(craniocervical flexion test)可以測試到下列那條肌肉收縮的動作表現？ (A)枕骨下肌(suboccipital muscles) (B)斜角肌(scalene) (C)頭長肌(longus capitis) (D)頭最長肌(longissimus capitis)

54.承上題，此抗生素之血中濃度曲線下總面積約為多少？ (A)14(mg．min)/mL (B)14(mg．hr)/L (C)235(mg．min)/mL (D)235(mg．min)/L