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115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_特殊教育幼兒園階段身心障礙組師資類科試題：國語文測驗#141230(25題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國中特殊教育資賦優異類科(英語)#141138(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國中特殊教育身心障礙類科#141136(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：本土語(閩南語專長)#141133(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：輔導活動#141132(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：資訊科技#141131(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：理化#141129(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：生物#141128(1題)

20. 右下甲、乙、丙、丁四圖為鈎針法符號，下列相關選項，何者錯誤？ (A)甲為短針 (B) 乙為十字長針 (C) 丙為爆米花針 (D) 丁為逆短針

19. 艾琳想以 5 號棒針編織一條寬 25 cm、長 135 cm 之圍巾送給父親，已知試編之針眼數為 10cm²；16 針×24 段，則艾琳應以 5 號棒針起多少針？ (A) 55針 (B) 50針 (C) 45針 (D) 40針

18. 下列有關棒針基礎編織法之敘述，何者正確？ (A)「素編織法」是以正反編織相繼使用 (B) 「平編織法」均以正編行之，有面與底之分，用線較少。 (C) 「反編織法」就是下針的編法，其持針及繞法，完全與「正編織法」相同。 (D) 「正編織法」就是上針的編法，其下針一針的形狀，是下窄上寬成倒八字形。

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醫用微生物免疫學

講師：Feng Ling Yu

簡介：各級公職醫用微生物免疫學常考題型解析(非選擇題)

工程力學

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 有別於傳統教科書的編排，將相關聯內容排列在一起，更方便理解...

教育

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教育科目

家

描述：家

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描述：1

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7.有關管灌餵食，下列敘述何者最適當？ (A)鼻胃管使用大於三週之後，宜評估使用gastrostomy tube (B)餵食管的孔徑單位為French size，號碼越大孔徑越小 (C)重症病人應優先考慮nasoduodenal tube來建立灌食路徑 (D)病人經口進食達需要量的75％，仍需同時以胃管來補充不足的25％，以避免營養不良

6.有關譫妄之敘述，下列何者錯誤？ (A)入院後因停止飲酒是屬於物質誘發的譫妄 (B)暴露於毒素環境可能引起譫妄 (C)使用大量古柯鹼後可能引起譫妄 (D)臨床用藥的副作用可能引起譫妄

7.下列何者不屬於與記憶相關的巴貝茲迴路(Papez' circuit)中的結構？ (A)海馬迴(hippocampus) (B)視丘前核(anterior thalamic nuclei) (C)穹窿(fornix) (D)殼核(putamen)

53.下列 quinazoline 類α1-adrenergic antagonists，何者之親脂性最高、與蛋白質結合率最高，且 half-life 最長？ (A) alfuzosin (B) doxazosin (C) prazosin (D) terazosin

（一）驗收前應準備那些事項？（5分）