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115年 - 115 警察特種考試_三等_外事警察人員(選試英語):國際警察合作與跨國(境)犯罪防制#140737(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_外事警察人員(選試英語):外事警察學#140736(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員:偵查法學與犯罪偵查#140735(27題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員:警察學與警察勤務#140734(27題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:視覺藝術科#140733(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:音樂科#140732(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:地球科學科#140731(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:公民科#140730(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:生活科技科#140729(54題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:身心障礙科#140728(50題)
最新試題
20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則,何者 錯誤 ? (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化
19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的,數目總是和實際數目不同,這是因為他尚未發展何種能力? (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部
18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美,她可以選用下列哪些旋律樂器? A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF
最新申論題
20.
19.
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最新課程
等差數列與級數
講師:
林靖
簡介:
1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
線型函數
講師:
林靖
簡介:
1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
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憲法 第 111 條
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中華民國憲法法條
章節:
第 十 章 中央與地方之權限
描述:
除第一百零七條、第一百零八條、第一百零九條及第一百十條列舉事項外,如有未列舉事項發生時,其事務有全國...
憲法 第 112 條
課程:
中華民國憲法法條
章節:
第 十一 章 地方制度 第 一 節 省
描述:
省得召集省民代表大會,依據省縣自治通則,制定省自治法,但不得與憲法牴觸。 省民代表大會之組織及選舉,...
憲法 第 113 條
課程:
中華民國憲法法條
章節:
第 十一 章 地方制度 第 一 節 省
描述:
省自治法應包含左列各款: 一 省設省議會,省議會議員由省民選舉之。 二 省設省政府,置省長一人。省長由...
最新討論
17 依據區域計畫法,政府依法編定之各種使用地,其土地能供使用之性質,下列何者為是? (A)甲種建築用地係供鄉村區內建築使用者 (B)乙種建築用地係供山坡地範圍外之農業區內建築使用者 (C)丙種建築用地係供森林區、山坡地保育區、風景區及山坡地範圍之農業區內建築使用者 (D)生態保護用地係供國土保安使用者
35.團隊會議中,個案注意到當一位同事提出意見時,其他成員幾乎立即表示贊同。儘管他們內心可能有不同的看法,但都選擇不表達異議。這樣的現象最可能是因為什麼? (A)從眾(conformity) (B)服從(obedience) (C)社會助長(social facilitation) (D)社會閒散(social loafing)
19.下列敘述何者不屬於完形治療中的治療關係與技術? (A)重視治療技術的發揮 (B)幫助個案發展方法做出自己的詮釋 (C)協助個案認清與處理干擾現行運作的過去未竟事宜 (D)重視我/汝(I/Thou)的關係
20.關於女性主義治療的原則,下列敘述何者錯誤? (A)女性主義治療最重要的基礎是承認個人生活中的社會性與政治性 (B)女性主義治療的目標不僅是個人改變,更是社會改變 (C)治療師會避免參與社會改造,以免對個案產生權力影響 (D)認為女性的聲音與經驗需要被彰顯與認可,因為所有的經驗都是重要的
21.存在主義取向治療對於常態性焦慮(normal anxiety)與神經性焦慮(neurotic anxiety)的區分,下列敘述何者正確? (A)常態性焦慮是面對事件的適切反應,神經性焦慮是面對死亡的適切反應 (B)常態性焦慮總在面對困難處境時出現,神經性焦慮總在面對虛無時出現 (C)常態性焦慮可以用來產生改變的動機,神經性焦慮則會使個案難以行動 (D)常態性焦慮源於對自身處境的難以覺察,神經性焦慮源於對衝突的覺察
72.有關兒童下肢骨骼排列發展的變化,下列何時期呈現最大的膝外翻(genu valgum)? (A)1 歲之內 (B)1~2 歲 (C)3~4 歲 (D)6~8 歲