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115年 - 115 桃園市公立幼兒園_教師暨契約進用人員聯合甄選試卷:幼教行政與法規#140297(50題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選筆試試卷:幼兒發展與教保概論#140296(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:英語#140295(30題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選試題:幼兒教保活動設計#140294(50題)
115年 - 115 屏東縣國民小學暨幼兒園教師聯合甄選_國小專任輔導教師:輔導知能#140293(7題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選:學前特殊教育專業科目#140292(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:輔導專門#140291(30題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小特殊教育專業科目#140290(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小教育專業科目#140289(50題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:語文及輔導科目-C#140288(50題)
最新試題
20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則,何者 錯誤 ? (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化
19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的,數目總是和實際數目不同,這是因為他尚未發展何種能力? (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部
18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美,她可以選用下列哪些旋律樂器? A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF
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【A'phar 調劑學與臨床藥學】 單元式歷屆考題彙整
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收錄114-1~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
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簡介:
本課程依據最新108課綱自然領域第二~四册理化科部份的內容,綜合各版本的實驗和範例所編撰而成,期盼九年級...
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藥師業務及執業管理
課程:
藥事行政與法規
章節:
二、藥師業務及執業管理
描述:
(一)藥師業務(二)藥師執業管理(三)處方調劑作業(四)藥事照護服務(五)藥師懲戒制度
最新討論
19.依實務見解,下列關於準強盜罪之敘述,何者正確?(A)強暴、脅迫行為必須達於使人難以抗拒之程度(B)施強暴脅迫行為僅限於因防護贓物、脫免逮捕(C)前行為以竊盜、搶奪及詐欺為限(D)若已離盜所,縱使尚在他人跟蹤追躡中者,不能謂當場
21.甲在乙的飲料內放安眠藥,使其沉睡後予以性侵得逞,甲成立何罪?(A)刑法第222條之加重強制性交罪(B)刑法第225條之乘機性交罪(C)刑法第228條之權勢性交罪(D)刑法第235條之散布猥褻物品罪
51.健康犬紅血球平均壽命約為幾天? (A)70(B)86(C)110(D)150
17.下列有關〈錯誤〉一詩中所使用的意象,指涉的對象何者為思婦? (A)江南 (B)東風 (C)馬蹄 (D)柳絮
18.〈錯誤〉詩中「我達達的馬蹄是美麗的錯誤」,句中以「美麗」形容「錯誤」的涵義為何? (A)過客自以為是歸人的憧憬 (B)思婦長久等待的美麗容顏 (C)馬蹄聲所引起的心中狂喜 (D)過客過門不入的瀟灑姿態
19.有關〈錯誤〉一詩的寫作手法與情景運用,下列何者分析正確? (A)空間描繪採由近而遠、由小而大的層遞手法,表達思婦的堅貞 (B)運用東風、柳絮、春帷、馬蹄等現代語彙,營造古典閨怨情懷 (C)「那等在季節裡的容顏如蓮花的開落」,透過「蓮花的開落」描寫江南春景的稍縱即逝 (D)「我不是歸人,是個過客……」以刪節號作結,產生欲說還休、餘韻無窮之感,在形式上也有將遠去的馬蹄足跡 具象化的效果